Декупаж
план-конспект занятия (средняя группа)

БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №44»

Мастеркласс для родителей группы среднего дошкольного возраста

(4-5 лет) №16 «Звёздочка» по теме: «Декупаж»

Воспитатели: Будаева Воспитатели: Будаева Н.В.; Тайбасарова А.М.

Омск 2019

Цель: Изготовление подарка (вазы из бутылки) на 8 марта в технике декупаж.

Задачи: Развивающие: Развивать и углублять интерес к творчеству. Развивать образное мышление, воображение, устойчивое внимание, наблюдательность, аккуратность.

Образовательные: Познакомить детей и родителей с нетрадиционной художественной техникой декупаж. Формировать способность последовательно реализовывать замысел.

Воспитательные. Воспитывать чувство уважения к творчеству других участников деятельности. Вызвать интерес к современным видам декоративно-прикладного творчества. Формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми.

Материалы и оборудование: Стеклянные бутылки, салфетки для декупажа, акриловая краска, клей ПВА, синтетические кисти, лак на водной основе, ножницы, ленты различных расцветок для украшения, образец вазы изготовленной в технике декупаж, фен, презентация «Декупаж для начинающих».

Ход мастер-класса

1. Вступительное слово воспитателя:

 На сегодняшний день вещи «ручной работы» невероятно популярны, модно дарить уникальные подарки, необычно украшать одежду и предметы интерьера. Сложно не поддаться свежему веянию, и вот в душе уже зарождается сильное желание создавать красоту своими руками. Самый легкий способ достичь потрясающего результата при создании эксклюзивных и эффектных предметов «ручной работы» без длительной художественной подготовки это познакомиться с декупажем. Из-за того, что наиболее распространенным материалом в декупаже является салфетка, во многих странах декупаж получил название «салфеточная техника». По сути декупаж - это техника точного, тонкого вырезания изображений и нанесения их на декорируемую поверхность с помощью средств, которые позволяют создать иллюзию отсутствия «швов» и абсолютно ровную поверхность, которая выглядит как инкрустация или роспись. У искусства декупажа богатая история, восходящая еще к Средневековью, которая во многом определила и современное разнообразия техник и стилей декорирования. Суть техники декупажа заключается в том, что на поверхность предмета наклеивается вырезанное из тонкой бумаги изображение, которое затем покрывается лаком, в результате создается иллюзия росписи. Чем незаметнее выполнена аппликация, тем выше уровень мастерства декоратора. Декоративный узор для декупажа можно вырезать из обычной бумажной салфетки, этикетки, журнала, а можно воспользоваться специальными салфетками для декупажа. Ещё в далеком детстве нам говорили, что лучший подарок это книга или поделка, сделанная своими руками. Поделки можно делать из разного подручного материала, например, из бутылок, которые уже вышли из употребления. Вот мы с вами и изготовим вазу из бутылки в технике декупаж.

2. Физкультминутка «Улыбнись»:

 Вверх и вниз рывки руками, Будто машем мы флажками. Разминаем наши плечи. Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.) Руки в боки. Улыбнись. Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.) Приседанья начинай. Не спеши, не отставай. (Приседания.) А в конце ходьба на месте, Это всем давно известно. (Ходьба на месте.) Упражненье повтори Мы руками бодро машем, Разминаем плечи наши. Раз-два, раз-два, раз-два-три, Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.) Корпус влево мы вращаем, Три-четыре, раз-два. Упражненье повторяем: Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.) Мы размяться все успели, И на место снова сели. (Дети садятся.)

3. Открывается творческая мастерская Родителям и детям предлагаются на выбор бутылки тонированные белым и коричневым цветом, салфетки 9 разных расцветок и мотивов, а так же ленты различных цветов и ширины. Для декорирования предлагается акриловая краска золотого, бронзового и серебристого цветов. Родители совместно с детьми выбирают тематику росписи и приступают к работе. И в десять лет, и в семь, и в пять, Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует, Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски... Всё нарисуем! Были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на Земле. В процессе работы воспитатель знакомит родителей с небольшими правилами советами по работе в технике декупаж: В декупаже нет понятия «как делать правильно». Каждый выбирает тот способ, которым у него лучше всего получается, а способов этих великое множество! Для начала: салфетку можно клеить целиком, а можно по частям. Это, как правило, зависит от рисунка и от поверхности, на которую салфетка наносится. К примеру, на шарообразную поверхность наклеить салфетку целиком без складок у вас не получится при всем желании нужны вытачки. Во вторую очередь решается вопрос «резать или рвать?» Если рисунок имеет четкие границы (например: это отдельный цветок или фрукт) однозначно вырезаем. Если же мы работаем с рисунком, чей фон нам нужно будет дорисовывать, стараясь скрыть границу между салфеткой и фоном рвем салфетку руками.

4.Рефлексия мастер-класса:

 Родителям воспитатель раздает смайлики трех видов. На оборотной стороне надпись: очень интересная информация, понравилось; нормально, можно попробовать; не интересно, зря потратил(а) время. По окончании мастер-класса родители опускают выбранный смайлик в копилку. По окончании мастер-класса, дети дарят вазы мамам или бабушкам.