План работы по самообразованию воспитателя на учебный год
материал
Предварительный просмотр:
План работы по самообразованию на ______ уч.год
Воспитатель_______ группы
_____________________________________________
__________________________________________________
Тема: «Использование кругов Эйлера в работе с детьми младшего дошкольного возраста как средство интеллектуального развития»
Цель, задачи:
- Формировать умение обобщать, сопоставлять, группировать.
- Учить использовать круги Эйлера учебной и самостоятельной деятельности.
- Содействовать нормализации речевой функции, обогащать активный словарь.
- Развивать воображение, наглядно-образное мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие.
- Совершенствовать предметно-развивающую среду группы.
Литература:
- https://mozgportal.ru/razvitie-mozga/uprazhneniya/krugi-ejlera-i-primery-zadach-na-logiku.html#i
- https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%AD%D0%B9%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0
- https://infourok.ru/ispolzovanie-krugov-eylera-dlya-razvitiya-svyaznoy-rechi-doshkolnika-1696641.html
Раздел плана | Сроки | Форма работы | Практические выходы |
Изучение литературы, интернет ресурсов | сентябрь | Чтение, просмотр | Список литературы |
Создание презентации «Круги Эйлера» | октябрь-ноябрь | Консультация для родителей | Презентация по теме |
Практическая деятельность | декабрь | Совместная деятельность с детьми | Изготовление схем по кругам Эйлера для младшего дошкольного возраста |
Создание картотеки схем по темам недели | январь | Подгрупповые | Картотека схем в форме презентации |
Создание дидактических игр по теме | в течении года | Индивидуальная работа с детьми | Дидактические игры |
Логические задачи по кругам Эйлера | Февраль-март | Рекомендации педагогам | Картотека логических задач |
Конструирование и художественный труд | в течении года | Самостоятельная деятельность детей | Изготовление алгоритмов и схем |
