Театрализованная деятельность
презентация к уроку по художественной литературе (младшая группа)

Филиппова Татьяна Федоровна

Театрализованная деятельность  один из способов развития социального и эмоционального интеллекта. Театрализованные игры –  интересный, понятный и доступный для детей вид деятельности. 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Театрализованная деятельность962.14 КБ

Предварительный просмотр:


Все дети очень любят сказки. Это увлекательные поучительные короткие истории, которые откладываются в памяти на всю жизнь. Детям очень интересно не только слушать сказку, но и рассматривать иллюстрации. А еще будет забавно обыграть сюжет истории.                                            

Одним из способов развития социального и эмоционального интеллекта является театрализованная деятельность. В связи с возрастными особенностями детей нашей первой младшей группы мы с коллегой выбрали следующие виды театрализованной деятельности. Представляем вашему вниманию: «Пальчиковый кукольный театр», «Театр на липучках» (обучающая игра «Стигисы») и «Театр на ложках».

Один раз в неделю по пятницам у  нас по программе запланирована театрализованная деятельность.

Мы с детьми «Играем в театр»: проигрываем разные сказки, сначала сказку показывает воспитатель, затем меняемся ролями и выходят показывать сказку дети.

Пaльчиковый кукольный тeaтр – этo увлекательное paзвивaющee зaнятиe для детей. Oнo oтличнo pacшиpяeт вooбpaжeниe, yкpeпляeт мeлкyю мoтopику.

В нашей группе оборудован уголок театрализованной деятельности, в который входят следующие пальчиковые театры: «Репка», «Колобок» и «Теремок».

«Театр на липучках» (развивающая игра «Стигисы») – это уникальная игра для развития речи, грамотности, визуального восприятия, фантазии, мелкой моторики, логики и мышления.
Отличная возможность научить ребенка рассказывать сказки самостоятельно, яркая визуальная картинка и подвижные герои помогут в этом. Стигисы позволяют ребёнку открыть в себе большого художника, сказочника, фантазёра. Это лучшая инновационная разработка для развития творчества, памяти. Игра выполнена из плотного картона с клейкими липучками в наборе. Сначала мы с детьми приклеиваем липучки, затем вместе рассказываем сказку. Все очень просто, а иллюстрации с любимыми мультипликационными сказочными персонажами выполнены очень красочно и ярко. Игра на липучках не оставит равнодушным ни одного ребёнка.

В нашей группе оборудован уголок театрализованной деятельности, в который входят следующие сказки на липучках: «Репка», «Курочка Ряба» и «Теремок».

        


«Театр на ложках» является оригинальным видом театрализованной деятельности, потому что можно самостоятельно менять персонажей сказок на других. Но самая необычная идея – это театр на ложках, которые можно сделать своими руками.

Например, всеми любимая сказка «Курочка Ряба». Всего там четыре героя: дед, баба, курочка Ряба и мышка. Прикрепляем изображения героев на пластмассовые ложки. Дальше берём стульчик, накрываете пледом – это театральная сцена. И рассказываем детям сказку с показыванием героев. Дети постарше могут самостоятельно инсценировать сюжет сказки. Так можно задействовать 4 человека для одной постановки. Такие игры развивают речь детей, память, творческое мышление.