Роль дидактической игры в развитии дошкольника.
материал (младшая группа)

Обучая маленьких детей в процессе игры, мы стремимся к тому, чтобы радость игровой деятельности постепенно переросла в радость учения. Учение должно быть радостным. Каждая игра самостоятельна, имеет свои учебные задачи. Особое место занимают игры и упражнения на различие цвета, геометрических форм. Многие дидактические игры по формированию математических представлений у детей направлены на развитие логического мышления, с их помощью дети учатся сравнивать группировать предметы, как по внешним признакам, так и по их назначению, учатся производить анализ, синтез, решать задачи. Правильно используемые игры помогают формировать у детей усидчивость, умение подчиняться правилам, например: «Соедини части, получишь целое». Благодаря дидактическим играм у ребёнка формируется самостоятельность, умение доводить начатое дело до конца, самоконтроль, учатся взаимодействовать в команде. Например: игра «Собери картинку, предмет из геометрических форм» формирует у детей чувство взаимопомощи.