Проект Моя семья
проект (средняя группа)

Слинкова Евгения Григорьевна
Опубликовано 11.03.2019 - 19:04 - Слинкова Евгения Григорьевна

Проект Моя семья

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_moya_selya.docx33.99 КБ

Предварительный просмотр:

                                                          Проект

                                                    «Моя семья»

                                                                                                    Вирясова Евгения Григорьевна

                                                                                                     Воспитатель МБДОУ №322

Вид проекта: информационно-практический, коллективный.

Сроки проведения проекта: краткосрочный.

Участники проекта: Дети, воспитатели, логопед, родители.

Актуальность: Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек не имеет семьи, не знает своих дедов и прадедов, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием. Незнание своих корней ведет к незнанию истории своей страны, своего народа.

Процесс социализации крайне важен и необходим каждому ребенку. Семья и детский сад

  • два общественных института. От того какими вырастут наши дети, будет зависеть и будущее нашей страны.

Проводя с детьми большую часть времени, в совместной деятельности, в играх, в процессе бесед и разговоров мы выяснили, что большинство детей почти ничего, кроме имени, не знают о своих бабушках и дедушках, не говоря уже о прадедах. Они затрудняются рассказать о семейных праздниках, традициях своей семьи.

Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать детям чувство привязанности к семье и дому. Мы считаем, что проект - это идеальный способ поразмышлять о роли семьи в жизни каждого ребенка. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений.

 

Цель проекта: формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях.

Задачи проекта:

  • Формировать у детей понятие «семья»; расширять представления детей о семье; закреплять знание имён, фамилий родителей, бабушек и дедушек.
  • Формировать представления о родственных отношениях.
  • Формировать представления о семейных традициях и праздниках.
  • Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким.
  • Воспитывать интерес к своей родословной.
  • Познакомить детей с понятием «генеалогическое древо семьи».
  • Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Ожидаемый результат:

1.    Повышение уровеня знаний детей о семье, о родственных отношениях, об истории и традициях семьи и её родословной.

2. Улучшение предметно-развивающей среды.

3. Активное участие детей и родителей в создании альбома «Моя семья»

Содержание этапов проекта:

  • подготовительный
  • основной
  • заключительный

Этапы проекта:


№

Название мероприятия

Участники

I этап

Подготовительный

Понедельник

  1. беседа - игра на тему, «Моя семья».
  2. Беседы на тему: «Никого роднее мамы и папы в целом мире нет», «На кого ты хочешь быть похож»; «Организация быта в нашей семье в будни»; «Семейный праздник – День рождение».

Воспитатели, логопед и дети

II этап

Основной

Вторник.

  1. Чтение стихотворений: Р. Гамзатова «Про дедушку», Н. Майданик «Вместе с бабушкой».
  2. Пальчиковая гимнастика: «Семья»; «Дом».
  3. Дидактические игры: «Домашний труд», «Передай свое тепло другу стоящему рядом», «Чем можно порадовать маму».
  4. Подвижная игра «Кувшин доброты».
  5. Словесная игра с мячом «Собираем добрые слова».


Воспитатели, логопед и дети

Среда.

  1. Физкультминутка «Семья».
  2. Поговорки и пословицы о семьи.
  3. просмотр мультфильмов «Маша больше не лентяйка», «Встречайте бабушку», «Самый маленький гном», «Разноцветная семейка», «Осторожно, обезьянки!», «Мама для мамонтёнка».
  4. Разучивание стихов Е. Благинина «Посидим в тишине», О. Чусовитина «Самый лучший!»,
  5. . Сюжетно-ролевые игры “Семья”, “Дочки-матери”.


Воспитатели, логопед и дети

Четверг.

  1. Создание альбомов «Моя семья», «Наша группа».
  2. Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома».
  3. Загадки о семьи.
  4. НОД по рисованию «Мой автопортрет «Счастливая семья».

Воспитатели, логопед и дети

III этап

Заключительный.

Пятница.

  • 1. Викторина «Моя семья»
  • Спортивный праздник для детей и их родителей «Мы дружная семья»

Воспитатели, логопед, родители и дети.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Педагогический проект "Крепкая семья - здоровая семья"

В материале описывается  проект "Крепкая семья - здоровая семья", реализуемый в МАДОУ "Детский сад №370" г. Перми в 2013-2014 учебном году....

Презентация к Проекту «Моя семья, дом, детский сад»- ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ на примере нашей воспитанницы группы №3 Поташевой Катюши

ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ нашей воспитанницы группы №3 Поташевой Катюши.Все хотят, что бы дети стали образованными, независимыми, целеустремленными. В первую очередь, таким примером должны быть сами родители....

Сценарий открытого мероприятия в рамках проекта «МОЯ СЕМЬЯ» Тема: «В кругу семьи»

Программное содержание:•    формирование у детей положительного эмоционального отношения к членам семьи. •    воспитание любви к маме, папе и к другим членам семьи; •...

Проект "Спортивная семья- здоровая семья"

Здоровье и счастье наших детей во многом зависит от постановки физической культуры  в детском саду и дома....

Инновационная деятельность проекта "Моя семья": альбом "Моя семья" и "Генеалогическое древо"

альбом "Моя семья" и "Генеалогическое древо"...

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Моя родословная - моя семья» в подготовительной к школе группе /часть проекта «Моя семья/

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Моя родословная - моя семья»   в подготовительной к школе группе /часть проекта «Моя семья/ [[{"ty...

Выступление на педагогическом форуме Система поддержки и помощи семьям, имеющих детей с ОВЗ, в рамках муниципального проекта «Поддержка семей, имеющих детей»

В нашем учреждении функционируют 3 компенсирующие группы, которые посещают дети с различными нарушениями развития: это дети с ЗПР различного онтогенеза, дети с УО разной степени тяжести, дети с синдро...