Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка дошкольника "
консультация (младшая группа)
Игра – одно из важных средств познания окружающего мира. Она способствует поддержанию у него хорошего настроения, обогащению его чувственного опыта. Игра способствует развитию у детей произвольного поведения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"
Татьяна Владимировна Гордеева, воспитатель МДОУ - детский сад №44 «Колокольчик», г. Серпухов
Игра – одно из важных средств познания окружающего мира. Она способствует поддержанию у него хорошего настроения, обогащению его чувственного опыта. Игра способствует развитию у детей произвольного поведения.
Именно в игре происходит развитие познавательной активности. Главное преимущество игры перед любым другим видом деятельности заключается в том, что ребенок добровольно подчиняется определенным правилам, выполнение этих правил приносит ребенку максимальное удовольствие. Поведение ребенка становится осознанным и осмысленным. Поэтому игру можно назвать практически единственной областью, в которой дошкольник проявляет активность и инициативу. Только в игре происходит зарождение и развитие восприятия, речи, мышления, памяти.
Помочь детям играть, научить их игре, превратить скучное занятие в увлекательную игру – задача взрослых, родителей. Но для многих родителей эта задача является неразрешимой: они либо сами не умеют играть, либо забыли, либо просто не понимают важности игры для ребёнка.
В игре ребёнок усваивает нравственные принципы, формируются его представления о мире. Ребенок стремится познавать и творить, и ему очень необходима в этом процессе помощь взрослых, в особенности родных и близких.
В современном мире дети испытывают дефицит общения с родителями и сверстниками. Активная игра все чаще подменяется использованием мультимедийных средств. Необходимо менять такую ситуацию, больше играть с детьми, ведь игра так необходима нашим детям для познания окружающего мира и для общения детей со сверстниками и взрослыми.
Игровые ситуации вызовут у ребёнка интерес, если играя с ним учитываете его жизненный опыт, используйте наглядные средства.
Старайтесь играть с ребёнком в игры, которые расширяют его кругозор, развивают речь. Вносите в жизнь ребёнка положительные эмоции, хвалите.
Заниматься с ребёнком нужно вплетая познавательные элементы в сюжет игры, используя развивающие игровые материалы и создавая радостный эмоциональный фон сотрудничества.
Вот несколько игр, которые принесут вам радость общения с ребенком.
«Волшебная корзина» -развивает воображение, мышление и речь.
В корзину положите фрукты и овощи на выбор. Завяжите глаза платком. Ребенок должен тактильно определить, какой фрукт или овощ он держит в руках. Он может его покрутить, понюхать и даже попробовать.
«Магнит» Для создания неожиданной, противоречивой ситуации можно использовать игры с магнитом. Положите на листок бумаги или на стул мелкие металлические предметы (монетки, скребки, пуговки), а под листком, бумаги или стулом незаметно для детей двигайте руку с магнитом. Вместе с детьми выразите крайнее удивление от того, что пуговки и монетки вдруг стали бегать по бумаге. Дайте детям потрогать движущиеся предметы и постарайтесь вызвать их любопытство наблюдаемым явлением. Через некоторое время можно открыть секрет этого «фокуса» и дать малышам попробовать подвигать предметы.
«Таинственные отпечатки» Экспериментирование с красками (акварельными или гуашью) также создаёт хорошие условия для развития познавательной активности малышей. Смешивая их в различных сочетаниях, получая новые цвета и их оттенки, дети открывают новые свойства цвета и новые возможности в экспериментировании с цветом. Правда, для этих игр нужно специальное оборудование. Помимо красок и кисточек, необходимы клеёнчатые фартучки для детей, стаканчики с водой, клеёнку на стол.
«Мыльные пузыри» Одной из традиционных и любимых забав для детей являются игры с мыльными пузырями. Приготовьте в мыльнице или любой мисочке мыльный раствор и трубочки (соломки) для ребенка. Покажите им, как можно дуть в трубочку, погружённую другим концом в мыльный раствор и производить при этом обильную пену. Блестящий и причудливый «мыльный пирог» наверняка понравится детям и они захотят сделать то же.
Потом покажите, как можно пускать мыльные пузыри, слегка втягивая мыльный раствор, а потом выдувая его из трубочки. Радуйтесь вместе с детьми разноцветным и летящим пузырям; пусть они догоняют и ловят их, и убеждаются, что при любом прикосновении пузыри лопаются. Предоставьте им возможность самостоятельно попробовать это занятие. Оно очень полезно не только для познавательной активности, но и для овладения произвольным дыханием. Управлять дыхательными органами достаточно трудно для малышей. Такие игры в естественной и увлекательной форме учат их этому.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-863354-1484050056.jpg)
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/22/picture-629379-1445516799.jpg)
Консультация для родителей "Познавательная активность ребенка дошкольника"
quot;Что такое познавательная активность", "Особенности познавательной активности в дошкольном возрасте", "Как способствовать развитию познавательной активности?" - на ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/15/picture-401315-1392461116.jpg)
Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность
Ведущей деятельностью дошкольника является игроваядеятельность.Именно в игре происходит развитие познавательной активности. Главное преимущество игры перед любым другим видом деятельности заключается ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/31/picture-1132238-1554012414.jpg)
Консультация для родителей "Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"
Консультация для родителей"Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/10/picture-1274795-1602286556.jpg)
"Развитие познавательной активности ребенка - дошкольника через игровую деятельность"
Консультация для родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/30/picture-1264655-1598781445.jpg)
Консультация для родителей Развитие познавательной активности ребенка-дошкольника через игровую деятельность"
Консультация для родителей...