Итоговое музыкальное занятие для детей подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Итоговое музыкальное занятие для детей подготовительной группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 199.53 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
МКДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Щигры Курской области
Итоговое музыкальное занятие
для детей подготовительной группы
Подготовила и провела:
музыкальный руководитель
Аржаных М.А.
г. Щигры
2019
Цель: формировать разностороннее развитие детей.
Задачи:
- учить детей самостоятельно определять характер музыкального произведения, выявлять характерные средства музыкальной выразительности;
- обратить внимание на трехчастную форму музыкального произведения, на стремительность второй части;
- развивать у детей чувство ритма, внимание, мышление;
- учить выкладывать ритмический рисунок, прохлопать его, сыграть ритм на любом музыкальном инструменте;
- формировать способность музицировать и импровизировать голосом;
- развивать музыкальный слух детей;
- закреплять умение петь выразительно, чисто, соблюдая правильное дыхание и четкую дикцию.
Ход занятия:
Дети входят в зал под музыку, приветствуют музыкального руководителя и садятся на стульчики.
1. Слушание музыки.
муз. П.И. Чайковского «Подснежник» («Апрель»)
Музыкальный руководитель показывает детям портрет П.И. Чайковского. Они вспоминают известные им произведения, написанные данным композитором.
Педагог дополняет имеющиеся знания детей, читает им стихотворения о подснежниках, вместе с ними рассматривает иллюстрации с изображением первых весенних цветов.
Самый первый, самый тонкий,
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой,
Называется подснежник.
Нищев В.
На поляне вырос подснежник,
На поляне подснежник расцвёл,
Но зима на подснежник злится
И мороз на подснежник зол.
А подснежник не замечает,
Над поляной головкой качает.
Так весну наш подснежник
Встречает.
С. Пшеничных
Дети слушают музыкальное произведение, самостоятельно определяют его форму, характер, выявляют средства музыкальной выразительности.
После слушания музыки педагог проводит с детьми беседу.
Затем дети с помощью геометрических фигур выкладывают на магнитной доске форму музыкального произведения:
1)
2)
3)
2. Развитие чувства ритма.
Дети выкладывают ритмический рисунок из карточек, прохлопывают его. Затем проигрывают составленный ритмический рисунок на любом детском музыкальном инструменте.
3. Музицирование, импровизация.
Музыкальная игра «Микрофон»
Дети выстраиваются в линию. Воспитатель, с микрофоном в руках стоит напротив детей
Кто сегодня выступает,
Свое имя называет.
Воспитатель передает микрофон детям
Лена, Даня, Света, Миша
Дети по очереди берут в руки микрофон и произносят в микрофон свое имя. В каждом эпизоде называют имена четыре ребенка.
Артисты вы хорошие,
Похлопаем в ладоши вам!
Дети, назвавшие свои имена, кланяются как артисты на сцене, остальные дети хлопают им в ладоши.
Игра продолжается.
4. Пение.
«Песенка юных космонавтов»
Исполняется ранее изученная песня.
Дети прощаются с преподавателем, под музыку марша выходят из зала.
Оборудование и материалы: портрет П.И. Чайковского, иллюстрации с изображением подснежника, магнитофон, флэш-накопитель, магнитная доска, карточки с изображением геометрических фигур для обозначения формы музыкального произведения, ритмические карточки, детские музыкальные инструменты, микрофон.
22
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Итоговое логопедическое занятие для детей подготовительной группы. Тема: Путешествие по стране Грамотной речи.
Итоговое занятие для детей подготовительной группы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/26/picture-1005224-1524761670.jpg)
Конспект логопедического итогового интегрированного занятия для детей подготовительной группы
Итоговое интегрированное логопедическое занятие "В гости к Лесовичку"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/07/picture-377133-1389105853.jpg)
Интегрированное музыкальное занятие для детей подготовительной группы «Зимняя музыкальная прогулка в лес».
Цель: Углубление восприятия музыки, через интеграцию различных видов искусств, развитие творческих способностей средствами музыки.Задачи:vобразовательные: познакомить с музыкальным произведением А.Сто...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/23/picture-797513-1548264099.jpg)
Итоговое интегрированное занятие для детей подготовительной группы «Друзья детства».
Цель: обобщить знания детей полученные в течении года.Задачи:закрепить умение детей проводить звуковой анализ, умение читатьпростые слова, умение отвечать на вопросы, продолжать работу по развитию реч...
Музыкальное занятие для детей подготовительной группы на тему: «Использование современных образовательных технологий музыкального развития детей дошкольного возраста»
Музыкальное занятие для детей подготовительной группы на тему: "Использование современных образовательных технологий музыкального развития детей дошкольного возраста"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/16/picture-1423798-1665934293.jpg)
Конспект итогового музыкального занятия для детей средней группы. Тема: «Путешествие в весенний лес»
Занятие воспитывает у детей любовь и интерес к музыке, природе, развивает творческие способности детей....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/10/picture-610914-1681139129.jpg)
Итоговое музыкальное занятие для детей младшей группы (3-4года)
Итоговое музыкальное занятие для детей младшей группы (3-4года) "Музыкальный теремок"...