ДОСУГ "Физкультурное развлечение для детей младшей группы- «В цирк!»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

ДОСУГ  : «Физкультурное развлечение для  детей - «В цирк!»

   младший дошкольный возраст

ЗАДАЧИ: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность.Вызвать желание играть вместе с взрослым в подвижные игры,

выполнять несложные движения. Вызывать положительные эмоции от движения.

Ход:

  (дети входят в спортивный зал и строятся друг за другом)

ИНСТРУКТОР: здравствуйте, девочки и мальчики! Сегодня я вас приглашаю вас в цирк. Вы были когда -  ни будь в цирке? Кого вы там видели? Отправляемся в путь!

( под веселую музыку дети идут друг за другом выполняя движения)

Инструктор: мы дошли до цирка. Давайте  остановимся и поиграем. Но сначала распределимся на две команды. Дети вынимают по одному мячу.

 Затем распределяются на подгруппы в соответствии с цветом мячей, образуя  два круга,  и кладут, мячи в корзину стоящие в центре каждого круга.

Проводится игра  « собери свои мячи» (3-4р)

А что здесь стоит ? (арена )  А кого вы знаете? ( называют зверей)

Инструктор: вы побегали устали надо восстановить дыхание

Проводится дыхательное упражнение «Шарик»

Инструктор:

Надувала кошка шар,

А котенок ей мешал:

Подошел и лапкой топ!

А у кошки шарик хлоп

Дети: Ш-Ш-Ш(медленно вдыхают, отпускают руки).

Войдем в цирк. Вы знаете, что цирковые артисты выступают на круглой арене. Встаньте в круг, похожий  на цирковую арену.  ( встают в круг берутся за руки)

Инструктор : хотите поиграем? Проводится игра «цирковая карусель»

     Еле-еле, еле-еле

     Закрутились карусели.

    А потом, потом, потом

    Всё бегом, бегом, бегом.

   Тише, тише, не спешите.

    Карусель остановите.

Раздаётся смех. В зал вбегает Клоун (воспитатель в костюме).

Здравствуйте девчонки, мальчишки. Сегодня впервые на арене нашего цирка выступают знаменитые артисты группы  Муравьишки.  Вы тут? Ребята!! Вы тут? Вы где? Ой, добрый день. А вы знаете кто я такой?  Я цирковой актер - жонглер.  Я клоун Плюх. Я клоу

н плюх – лучший клоун в цирке! Ребята,  а  каких цирковых актеров вы знаете?

А хотите,  расскажу  вам о цирковых артистах. Мои любимые цирковые артисты   подскажите кто же это? - кошки. Да да да! конечно же кошки!  Они самые ловкие и быстрые. И очень любят играть с мячиком. Хотите их увидеть? (Да.) Закройте глаза. (Достаёт игрушечного кота.)

Раз, два, три, четыре, пять!

Время глазки открывать!

Были вы ребятами,

А станете котятами.

Посмотрим, как вы поддаётесь дрессировке.

Проводится игровое упражнение «Соберите мячи» (2-3 раза).

Инструктор и Клоун берут корзины с мячами и встают по углам зала. По команде: «Раз, два, три - мячи собери!» - высыпают мячи из корзин. Дети собирают их и кладут в корзины.

Клоун. Какие ловкие и быстрые котята! А теперь проверим годитесь вы в артисты, какие вы меткие. Проводится игровое задание «Сбей кегли».

Клоун и инструктор выставляют с одной стороны зала в ряд кегли. Дети встают в шеренгу на расстоянии 3 м от кеглей, прокатывают мячи, стараясь сбить кегли.

Клоун. Браво! Браво! (Хлопает в ладоши.) Из вас получились замечательные котята. А вы знаете, кто лучшие друзья кошек? (Предположения детей.)

А вот и не угадали! (Хлопает в ладоши.) Это - мыши!

Время глазки закрывать - Буду снова превращать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Время глазки открывать!

Были вы котятами,

Станете мышатами.

В нашем цирке мыши - лучшие акробаты. (Достаёт игрушечную мышь.) Они умеют ходить по канату под куполом и не падают с высоты.а хотите узнать почему

У мышей есть секрет: чтобы с высоты не упасть - нужно пятку к носочку приставлять. (Демонстрирует движение.)

Проводится игровое упражнение «Пройди - не упади».

Инструктор и Клоун раскладывают на полу две длинные верёвки.

Дети поочерёдно проходят по верёвкам, приставляя пятку к носочку (руки в стороны).

Клоун. В нашем цирке кошки и мышки живут дружно. После выступления они любят вместе играть. А вы любите играть? Подскажите в какую игру любят играть кошки и  мышки?

Проводится подвижная игра «Кот и мыши» (2-3 раза).

Инструктор: надевает шапочку-маску садится на стул и «засыпает». Де- выползают из «норки» (под- под дугами) и «ищут крошки» тшвотна четвереньках по залу). Кот просыпается, произносит «Мяу!», старается поймать мышек, которые прячутся в норки. При повторе котом может быть ребенок.

Клоун: какими быстрыми оказались мышата! Молодцы!

Клоун убегает: приносит попугая

Клоун я совсем  забыл познакомить вас со своим лучшим другом.

Знакомьтесь – а кто знает кто это ?  

Попугай Кеша. Он очень любит повторять разные слова

Пальчиковая гимнастика « папугай»:

Говорит  попугай попугаю

Я тебя попугай напугаю

Отвечает ему попугай

Попугай. Попугай,попугай. (браво браво)

 Вы такие замечательные артисты!

Клоун: Пора вам снова превращаться в детей закрывайте глазки!

Раз. Два, три, четыре, пять..

Время глазки открывать! Были вы мышата станете ребята.  Скажите -что вы узнали? Где мы с вами побывали, а хотите рассказать своим друзьям в кого вы превращались? Понравилась Вам?  у вас хорошее настроение.