Главные вкладки
Индивидуальный образовательный маршрут педагога-психолога
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Индивидуальный образовательный маршрут
ФИО (полностью) | Лифарева Алёна Юрьевна | |||
Муниципалитет | Город Назарово | |||
Организация | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6» г. Назарово Красноярского края | |||
Должность | Педагог-психолог | |||
Профессиональные дефициты / Задачи на предстоящий период | Образовательные задачи | Действия, мероприятия по реализации образовательных задач | Примерное время, разбитое по этапам (указать даты / месяц(ы), год) | Форма предъявления результата |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Недостаточный уровень владения современными ИТ-инструментами для диагностики, коррекции и коммуникации с детьми ОВЗ. | Освоить современные ИТ-решения и платформы для диагностики, коррекции и коммуникации с детьми ОВЗ. | Прохождение курса «Цифровые технологии в работе с детьми с ОВЗ» (платформа «Цифровая педагогика»). Изучение специализированных программ для работы с неговорящими детьми («Мультифункциональный помощник», «Мультимедийные платформы» и т.д.). | Сентябрь – декабрь 2025 г. | Сертификаты, практические кейсы внедрения |
Ограниченные навыки интеграции цифровых технологий в психолого-педагогическую работу. | Внедрить цифровые инструменты в работу по развитию коммуникативных навыков неговорящих детей. Реализовать проект дистанционной поддержки родителей. | Разработка и внедрение мультимедийных занятий и игр. Использование ноутбуков, планшетов. Ведение платформы с материалами для родителей. | Октябрь-май 2025 г. | Фото и видео отчеты занятий, отзывы воспитателей |
Необходимость повышения компетентности в области цифровой безопасности и этики при работе с детьми и их семьями в цифровой среде. | Обеспечить безопасное использование ИТ-технологий в работе, повысить цифровую грамотность коллег и родителей. | Повышение квалификации по вопросам цифровой безопасности и этики. Разработка рекомендаций по использованию ИТ для коллег и родителей. | Весь период | Методические рекомендации, презентации, сертификаты |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План по самообразованию педагога. Тема «Сказкотерапия как средство развития детей дошкольного возраста»
План по самообразованию педагога...
Из опыта работы МКДОУ «Д/С №37». Тема: «Использование методов профилактики и коррекции у детей дошкольного возраста, по укреплению эмоционально-личностной сферы».
Использование методов профилактики и коррекции эмоционально-личностных расстройств дошкольников ( изотерапия, сказкотерапия, игротерапия, пластилинография, арттерапия) в разных возрастных группа...
Индивидуальный план по самообразованию " Использование ТРИЗ - технологии в игровой деятельности детей раннего возраста . Круги Луллия".
План по самообразованию...
Индивидуальный план работы по самообразованию учителя-логопеда ДОО. Тема: Коррекция речи детей дошкольного возраста средствами игровых технологий.
Цель: повышение интереса и работоспособности детей, увеличение результативности коррекционно-развивающей работы через использование игровых технологий....
План по самообразованию Тема: «Сказкотерапия как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста»
Цель: повышение своего теоретического уровня знаний, профессионального мастерства и компетентности по теме самообразования. Изучение и анализ эффективности использования метода сказкотерапии для...
ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ «Экологическое воспитание как средство речевого развития детей дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО»
Только научившись жить в полном согласии с природой, мы сможем лучше понять ее тайны, сохранить самое удивительное творение природы — жизнь на земле....