Выступление "Приобщению детей к здоровому и безопасному образу жизни"
материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Рябинка»

Приобщению детей к здоровому и безопасному образу жизни

                                                                                  Воспитатель:

                                                                                                   Никитина Нина Олеговна

                                                              г. Гагарин

                                                                    2018г.

Главная задача педагогов детского сада и родителей по приобщению детей к здоровому и безопасному образу жизни - формировать разумное отношение к своему организму, учить вести здоровый образ жизни с раннего детства, владеть необходимыми санитарно-гигиеническими навыками.

В своей работе в первую очередь мы провели анкетирование родителей для планирования работы по формированию здорового и безопасного образа жизни и поведения детей: «Безопасность вашего ребёнка», «Культурно-гигиенические навыки ребёнка».                                                                                                          Проанализировав анкеты, мы спланировали дальнейшую работу с родителями и детьми. При планировании учли пожелания родителей. Подготовили для них консультации, рекомендации, беседы, для детей организовали мероприятия по данным темам.

Проведены консультации для родителей, беседы, рекомендации:             «Опасные предметы», «Азбука безопасности», «Бытовые травмы», «Безопасное поведение детей на воде в зимний период», «Правила поведения на дороге для взрослых и малышей», «Безопасность ребёнка в НОВЫЙ год», «Чистые руки – залог здоровья», «Воспитание культурно-гигиенических навыков у дошкольников», «Здоровье начинается со стопы», «Комплексы точечного массажа и дыхательной гимнастики», «Профилактика гриппа и ОРВИ», «Здоровый образ жизни семьи», «Игротерапия для детей в домашних условиях», «Как снять напряжение после детского сада», «Что должен иметь дома ребёнок из предметов для развития культурно-гигиенических навыков», «Мой безопасный маршрут следования «Дом - сад – дом».

Привлекли родителей к изготовлению дидактических игр: «Что где лежит», «Найди опасный предмет», «Что можно – что нельзя», «Чистоплотные дети», «Что нужно кукле!», «Что ты можешь о них сказать?».

Организовали  родителей в пополнении наглядного материала по здоровому и безопасному образу жизни, изготовлении плакатов «Что можно, что нельзя», «Дерево здоровья», оказании помощи в оформлении сказки для показа на фланелеграфе «Приключения Цыпленка», распечатке картинок – раскрасок, пополнении книжного уголка книгами по данным темам.  Родители оказали помощь в оснащении материально-технической базы – подарили  массажно - ортопедический коврик. Для витаминизации своих детей принесли лук для посадки  в группе.

Проведено информирование родителей о проделанной работе при помощи фотогазеты: «Малышам о правилах безопасности» и фотовыставки «Вот как мы умеем».

Можно сделать вывод:  у детей заложены начальные навыки здорового и безопасного образа жизни, умение безопасно действовать с предметами в соответствии с их социальным назначением при использовании  в играх.

В дальнейшем планируем провести совместное мероприятие с родителями по этим темам.