Проект «Волшебная страна – Оригами»
проект (старшая группа)

МБДОУ № 22 «Золотая рыбка»

Проект «Волшебная страна – Оригами»

Вид проекта:

• Познавательный
• Творческий
• Групповой

Цель:  

• Создание условий для развития мелкой моторики рук;
• Формировать умение следовать устным инструкциям
• Развитие глазомера;
• Развитие конструктивного мышления;
• Стимуляция развития памяти;
• Улучшение концентрации внимания.

Задачи:

• Отработка точных движений пальцами;
• Ознакомление и повторение основных геометрических понятий (угол, сторона, квадрат, треугольник…)
• Четкое согласование движение руки и глаза.

Участники: дети старшей группы, педагог.

Актуальность:  Подготовка руки ребенка к овладению в школе письмом.

Срок реализации:  долгосрочный (два месяца)

Основной раздел программы:

История оригами:

Оригами - искусство складывания фигурок из бумаги. Название оригами закрепилось за искусством в 1880 году . Оно состоит из двух слов - ору (складывать) и ками (бумага). Все что нужно для занятий оригами - бумага, ножницы, желание и немного терпения. Родина оригами – Япония. Искусство складывания бумаги зародилось в стране восходящего солнца много веков назад. В далёкой древности оригами имело религиозное предназначение, было храмовым искусством. Изготовление красочных фигурок являлось священным ритуальным действием.

План занятий:

Раз в неделю проходит одно занятие, состоящее из трех этапов.

1. Чтение рассказа, сказки, стихотворения. Где главного героя впоследствии делаем из бумаги.
2. Конструирование из бумаги  поделки. Разукрашивание цветными красками, карандашами, фломастерами.
3. Разыгрывание минисценки с использованием бумажной поделки.

Цикл  занятий:

Цикл «Сказка квадратика»

Итоги:

• Улучшение мелкой моторики рук
• Систематические занятия с ребенком оригами – гарантия его всестороннего развития и успешной подготовки к школьному обучению
• Улучшение памяти (так как надо запомнить последовательность изготовления фигурки)
• Развитие творческих способностей и фантазию детей
• Самостоятельное выполнение действий по складыванию фигуры
• приобрести навыки: сгибания бумаги, складывания бумаги, складывания базовых форм, работы с ножницами, склеивания.

Литература:

Сержантова Т. Б.  366 моделей оригами. – 4-е изд – М.; Айрис-пресс, 2005. – 192 с.

Тарабарина Т. И. Оригами для начинающих.  Лучшие модели для детского сада. – Ярославль: ООО «Академия развития», 2009г. – 112 с.