Статья "Мой опыт работы в ДОУ"
статья

Здравствуйте уважаемые коллеги. Каждый год проводится конкурс воспитатель года. Этот конкурс начинается в детском саду, а заканчивается всероссийским этапом.

Для чего проводится этот конкурс? Некоторые скажут, чтобы выявить самого лучшего в нашей профессии. Но в нашей профессии все лучшие. Конечно, правильнее будет сказать, что  конкурс нужен нам для того, чтобы делиться своим опытом, накопленным в ходе работы. Вот и я хочу поделиться с вами опытом.(1 слайд)

Даже когда взрослой стану

Буду помнить я всегда

Как плаксивою девчонкой

Мама меня в садик привела.

Самый главный обитатель

Улыбнулась мне в ответ.

В сердце моём воспитатель

Навсегда оставил след!

(2 слайд )

У меня свои заботы

Начинаются с утра.

Детский сад – моя работа

И учёба, и игра.

(3 слайд)

Разрешите представиться

 (слайд 4 фото)

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам.

Пусть болезни нас боятся,        

Пусть они не ходят к нам.

(5слайд)

Культуру здоровья у деток развиваем,

Здоровьесберегающие технологии применяем.

(6 слайд )

Если будем мы скучать,

Сразу будем мы играть.

В детском садике у нас

Игр много, и все класс!

Мы  играем каждый день,

И игры нам придумывать не лень.

Все мы дружно будем сочинять,

Во чтоб, ещё нам поиграть?

(7 слайд)

Но мы умеем не только играть,

 Умеем еще знания получать.

Эксперименты проводить нам не лень,

Узнаем много интересного каждый день.

Кто предметы нагревает,

Почему сосулька тает,

Какую форму примет вода,

Расскажем вам мы без труда.

(8 слайд)

Треугольник,  круг, квадрат, прямоугольник,

И о других геометрических фигурах

Расскажет вам любой дошкольник.

(9 слайд)

Чтоб вместе нам не заскучать,

Лепить будем, мастерить и рисовать.

Красками рисует пускай Буратино,

А мы нарисуем картину из пластилина.

(10 слайд)

Новые материалы помогут нам творить

В рисовании даже песок полезным может быть.

Мы знаем, как его раскрасить,

И в деле применить,

Любую картину с помощью песка мы сможем оживить.

Удивился бы сам Сальвадор Дали,

Как же песком нарисовать мы смогли.

(11 слайд )

Мамы и папы без дела не скучают,

Воспитателям в работе помогают,

Что нужно к выставке с детками сошьют и смастерят,

Будет гордость выставка мам для дошколят.

(12 слайд)

Артистами, певцами мы тоже можем стать,

Музыка нам в этом будет помогать.

Проходят не без приключений наши утренники и развлечения.

(13 слайд)

Умеют и мамы наши танцевать

И это мы вам смело можем показать.

(слайд 14)

Спорт для жизни очень важен.

Он здоровье всем дает.

На уроке физкультуры

Узнаем мы про него.

Мы зарядку делаем,

Приседаем, бегаем.

(слайд 15)

Мамочек к спорту мы привлекаем

О пользе ЗОЖ им поясняем.

Ведь ни для кого не секрет.

Лучше спорта для здоровья ничего нет.

(16 слайд)

В своей работе особое внимание уделяю художественно – эстетическому развитию.

Искусство является уникальным средством формирования важнейших сторон психической жизни:

эмоциональной сферы,

образного мышления,

художественных способностей

творческих способностей

(17 слайд)

Задачи художественно- эстетического воспитания (слайд 18)

Современному обществу требуются творчески-активные личности, которые могут нестандартно решать свои проблемы.

Именно поэтому для развития творческих способностей детей использую нетрадиционные техники рисования : рисование песком, манной крупой, пластилином, кляксография, рисование ладошками, пальцами, мыльной пеной и пузырями.

(19 слайд)

Результаты (20 слайд)

Мультфильм о нестандартных детях

 https://www.youtube.com/watch?v=Fw9MD9YIGTA

Все нестандартные дети попадают на Землю. Кто то станет певцом, кто то писателем, кто то может воспитателем, как и мы. Наша с вами задача помочь им развить свои способности.