Планирование воспитательно-образовательной работы.
рабочая программа (средняя группа)

Дни недели

Организованная образовательная деятельность детей и взрослых

Инд. работа

Самостоятельная деятельность

Работы с родителями

Понедельник

05.08

Лекарственных растений

Показать разнообразие цветов на клумбе, отметить главное отличие – размножение, разнообразие форм и окраски. Рассмотреть подорожник. Форма листа, его целебные свойства. Способ заготовки: срезают ножницами, сушат в темном проветриваемом помещении. Что будет если сушить на солнце в закрытой банке, в куче? (перегной).
Д/и «От какого растения листок?»

игровое упражнение «Пробеги – не задень»

Цель: отрабатывать умение пробегать между предметами, не задевая их.

Егор А., Василиса Щ.

Самостоятельная двигательная деятельность. Цель: Помочь детям организовать игры, договориться о взаимодействии, учить ребят выступать в роли водящих, ведущих, делиться на команды, выбирать капитанов.  

Беседа с родителями  «Каждый маленький ребенок должен знать это с пеленок».

НОД

Музыкальная деятельность: По плану музыкального руководителя

Вторник

06.08

Ветра

Наблюдение за силой ветра.
Д/и «Как, не выходя из дома, можно определить есть ли ветер или нет?»
Чтение отрывка стихотворения А.С. Пушкина «Ветер, ветер ты могуч…»
Посмотреть как ветер гонит облака по небу.
Рассматривание облака, фантазирование «На что оно похоже?»
П / и «Море волнуется»

игровое задание «Выбей из круга»

Цель: закрепить навык метания в цель, развивать глазомер, внимательность.

Степа Н, Гриша П.

Сюжетно – ролевые игры:        игровая ситуация «Кукла заболела».

Цель: научить детей самостоятельно придумывать игровые ситуации.

Беседа с родителями

   Спортивный праздник: «Мама, папа, я - спортивная семья» к дню физкультурника.

НОД

1. Физическое развитие

Цель: Закрепить умение катать мяч, упражнять в ползании по гимнастической скамейке и прыжке в глубину, совершенствовать чувство равновесия.

2. Художественно – эстетическое развитие«Красивые воздушные шары»

Цель: Учить детей изображать предметы округлой формы (шар); различать цвета, правильно называть их; бережно относиться к материалам, правильно их использовать; правильно держать кисть – чуть выше железного наконечника, набирать краску на кисть, макая ее всем ворсом в баночку, снимать лишнюю краску, прикасаясь ворсом о край баночки.

Среда

 07.08

День родного края

Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш город»

Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем»

Беседа о природных богатствах родного края

Чтение и разучивание стихов о родном крае

Рассматривание книг, альбомов с иллюстрациями о достопримечательностях города Саратова

Прослушивание  в аудиозаписи   песен, мелодий саратовской гармошки

Отгадывание загадок

С/р игры: "Железная дорога", "Больница", "Супермаркет"

Рисование "Наша улица»

игровое упражнение «Волк во рту»

Цель: воспитывать умение действовать согласно правилам  игры, быть ловкими, перепрыгивать через препятствия.

Даша Д.

Самостоятельная двигательная деятельность.  «Танцы, танцы»

Цель: Учить детей выполнять знакомые и придумывать новые движения под музыку, импровизировать, выражать себя в танце. Способствовать профилактике нервного перенапряжения.

Консультация для родителей  «Закаливание детского организма летом».

НОД

Музыкальная деятельность: По плану музыкального руководителя

Четверг

 08.08

«Мы волшебники»

Экспериментальная работа «Разноцветная вода»
Встреча с Хоттабычем
П/и «Колдун»
Д/и «Что изменилось?»
Беседа «Способы экономии воды»
С/р «Волшебная палочка»

игровое упражнение «Циркачи»

Цель: развивать чувство равновесия при ходьбе по длинному извилистому шнуру

Максим Н.

Самостоятельная художественная деятельность с бумагой и карандашами.

Цель: развивать моторику рук.

Консультации: «Безопасная дорога»

НОД

1. Художественно – эстетическое развитие

Цель: Развитие творческой самостоятельности, эстетического вкуса в передаче образа.

Воспитание любви к театру и театральной деятельности. Формирование у детей коммуникативных умений через театрализованную деятельность.

2. Физическое развитие

Цель: Закреплять умение метать вдаль одной рукой и прыгать в длину с места, воспитывать дружеские - взаимоотношения между детьми.

Пятница

 09.08

День физкультурника

Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»

Рассматривание книг, альбомов о спорте

Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков, «маленький спортсмен» Е. Багрян

Конкурс семейной газеты «Папа, мама, я  - спортивная семья»

Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи»

Рисование «Спортивная эмблема группы»

П/и: «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю», «Кто быстрее до флажка»

игровое задание «Передача мяча»

Цель: способность выполнять движения с большой амплитудой.

Лера Б.

Самостоятельная

игровая деятельность: настольно – печатные игры.  Цель: Учить детей самостоятельно выбирать и организовывать игру, вступать во взаимоотношения со сверстниками. Развивать внимание, формировать умение осуществлять самоконтроль.

Памятка для родителей по воспитанию детей: «Ребёнок на даче», «Паразиты» «Первая помощь при укусах насекомых, клещей»;

НОД

Физическое развитие

Цель: Закреплять умение ходить по гимнастической скамейке и прыгать в глубину, совершенствовать метание вверх и вперед, приучать быстро реагировать на сигнал.