Диагностика по программе "От рождения до школы" подготовительная к школе группа
материал (подготовительная группа)

Развёрнутая диагностика по образовательным областям. Сводная таблица и диаграмма.

Скачать:


Предварительный просмотр:

                                                                        Мониторинг ООП

Группа детского сада: подготовительная к школе.

Дата проведения мониторинга: сентябрь 20__ г.  /  май 20__ г.

Баллы                                                0 баллов-низкий уровень;                                   1 балл-большинство компонентов недостаточно развиты;                                                  2 балла-отдельные компоненты не развиты;                                                  3 балла-соответствует возрасту

Основная часть

Уровень овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям

Социально-коммуникативное развитие

Физическое развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Начало года       (кол-во дет./процент)

Конец года       (кол-во дет./процент)

Начало года       (кол-во дет./процент)

Конец года       (кол-во дет./процент)

Начало года       (кол-во дет./процент)

Конец года       (кол-во дет./процент)

Начало года       (кол-во дет./процент)

Конец года       (кол-во дет./процент)

Начало года       (кол-во дет./процент)

Конец года       (кол-во дет./процент)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

0 балл

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

1 балла

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

2 балла

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

3 балла

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

_ чел./_ %

Итого по группе                              (процент освоения ООП)

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

__ %

Условные обозначения:

Социально–коммуникативное развитие – СКР;

Познавательное развитие – ПР;

Физическое развитие – ФР;

Речевое развитие – РР;

Художественно–эстетическое развитие – ХЭР.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики на учебный год в подготовительной к школе группе.

Цель мониторинга: индивидуализация образования (в том числе поддержки ребенка, построение его образовательной траектории);оптимизация работы с группой детей.Задачи: изучение результатов усвоения основ...

Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики (программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой) за 2020–2021 учебного года

Одним из необходимых условий реализации личностно – ориентированного и дифференцированного подхода является организация образовательного процесса на диагностической основе....

Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики (программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой) конец 2021 – 2022 учебного года

Одним    из    необходимых    условий    реализации    личностно – ориентированного и дифференцированного подхода являе...

Педагогическая диагностика оценки индивидуального развития воспитанников подготовительной к школе группы (с 6 лет 0 месяцев до 7 лет 11 месяцев)

Педагогическая диагностика оценки индивидуального развития воспитанников  подготовительной к школе группы (с 6 лет 0 месяцев до 7 лет 11 месяцев)...

Педагогическая диагностика оценки индивидуального развития воспитанников подготовительной к школе группы (с 6 лет 0 месяцев до 7 лет 11 месяцев)

Педагогическая диагностика оценки индивидуального развития воспитанников  подготовительной к школе группы (с 6 лет 0 месяцев до 7 лет 11 месяцев)...

Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития детей подготовительной к школе группы общеразвивающей направленности (2021-2022 гг)

Цель педагогической диагностики (мониторинга) - изучение процесса индивидуального развития детей дошкольного возраста и выявление результативности образовательного процесса, сформированности у де...