Праздник солдата.
методическая разработка (подготовительная группа)

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Подготовить перестроение по колоннам
2. Выучить стихи по теме
3. Беседа на тему «Богатыри земли русской»
4. Выучить танец «Полька»
5. Прочесть  и запомнить пословицы посвященные армии и дружбе
6. Вспомнить сказки, в которых героями были солдаты и богатыри
7. Запомнить военные профессии: юнга, кок и другие.
8. Игра «Ищи» группа №9
9. Игра «Летчики на аэродром!» №9
10.  Игра «Ракеты, корабли, подводные лодки» №7
11.  Конкурсы для пап
12.  Песня «Мой папа хороший»
13.  Прочесть сказку «Каша из топора»

Ход мероприятия:

«ПРАЗДНИК СОЛДАТА»

(Сценарий праздника для детей старшего и подготовительного

дошкольного возраста)

Ведущая: Добрый день дорогие гости! Сегодня мы отмечаем замечательный  праздник - День защитников Отечества! Это праздник всех мужчин: солдат и командиров, наших прадедушек, дедушек, пап и братьев.

Давайте поприветствуем наших ребят, которые спешат поздравить своих любимых пап с праздником! Итак, мы приглашаем группу номер 9!

1. Под музыку марша в зал входят дети подготовительной группы №9, выполняют перестроение, затем садятся на места

А теперь поприветствуем группу номер 7! Аплодисменты!

2. Под музыку марша в зал входят дети подготовительной группы №7, выполняют перестроение, затем садятся на места

Ведущая: 23 февраля вся страна отмечает день рождения российской армии. А зачем нужна армия? (Ответы детей). Есть такая профессия – Родину защищать. Ребята, наш праздник посвящен Дню защитника Отечества. Ваши дедушки, папы, братья служили или служат до сих пор, у кого-то служба еще впереди. Солдаты защищают нашу страну, чтобы все мы могли спокойно жить, учиться под мирным небом нашей любимой Родины. Наши славные воины мужественные и смелые. А сейчас наши мальчики прочтут стихотворения, посвященные этому замечательному празднику!

СТИХИ ДЕТЕЙ

1. Папу поздравляю с праздником мужским:

В юности, я знаю, он в армии служил.

Значит тоже воин, хоть не командир.

Праздника достоин, охранял весь мир!

Для меня ты - главный, мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной маленькая часть.

2. Ты сильный и смелый, и самый большой,

Ругаешь – по делу, и хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший, всегда защитишь,

Где надо научишь, за шалость простишь.

Я рядом шагаю, за руку держусь!

Тебе подражаю, тобою горжусь!

3. Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную, она как свет в окне!

Хочу, чтоб ты был счастлив, успешен и здоров!

Ты самый замечательный и лучший из отцов!

Ведущая.

Наша Российская армия «родилась» очень  давно – она существует с тех пор, как образовалась Древняя Русь. Это было небольшое государство, и на него часто нападали соседние народы. Чтобы защитить себя, русские люди стали собирать отряды богатырей. Каких русских богатырей вы знаете? (Ответы детей). Росло и крепло Российское государство, и вместе с ним увеличивалась армия. Появилось новое оружие, техника, новые виды войск.

Ребята, вы тоже подрастете и будете настоящими защитниками нашей Родины. А чтобы служить в армии нужно быть сильным, ловким, одним словом быть настоящим мужчиной.

ПЕСНЯ «БУДУЩИЙ СОЛДАТ»

Ведущая: А ребята старшей группы тоже, когда вырастут, будут достойными защитниками нашей Родины.

1. Скоро вырасту, ребята,

Медкомиссию пройду,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойду.

2. Это кто там марширует,

Громко песенку поет?

Это вышел на прогулку

Старшей группы целый взвод.

3. С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу,

Обещаю вам, что честно

Я России послужу.

4. Я танкистом быт желаю,

1. А я хочу быть летчиком,
2. Ну, а я матросом стану

Или пулеметчиком.

5. Мой отец, как и все папы,

Тоже в армии служил.

Пуговицу со звездою

К шубе он моей пришил.

6. Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашей группе

Спортом занимается.

Песня «Ты не бойся, мама».

Ведущая: А сейчас, дорогие мужчины,  примите музыкальный подарок от наших ребят группы №7.

Танец «Полька» группа №7

Ведущая:   Ребята, очень важно для солдат дружить и воинской дружбой дорожить. Дети, а какие вы знаете пословицы о дружбе?

Дети: (по очереди)

• Нет друга – ищи, а нашел – береги!
• Старый друг лучше новых двух!
• Доброе братство милее богатства.
• Не имей сто рублей, а имей сто друзей!
• Дружбу водить – так себя не щадить.

Ведущая: Хорошо! А знаете ли вы пословицы об армии?

Дети: (по очереди)

• Жить – Родине служить.
• Русский боец – всем образец.
• Тяжело в учении, легко в бою.
• Один в поле не воин.
• Береги землю любимую, а мать родимую.
• Если армии сильна, непобедима и страна.
• Дружно за мир стоять – войне не бывать.
• Сражайся смело за правое дело.
• Не тот стрелок, кто стреляет, а кто в цель попадает.

Ведущая: А сейчас, начинаем интеллектуальный конкурс. Первый вопрос будет по сказкам, в которых героями были солдаты и богатыри. Перечислите мне их («Огниво», «Каша из топора»,  «Былина об Илье Муромце» и т.д.).  Дети, а кто знает, как называется повар на корабле? (Кок) А как зовут самого юного матроса на судне? (Юнга) А теперь догадайтесь, по какому океану нужно лететь? (по воздушному).

А теперь еще одна музыкальная пауза. Ребята из группы №9 исполнят танец-игру «Ищи».

Игра «Ищи» группа №9

Ведущая: Молодцы! А, теперь  отгадайте, пожалуйста, мою загадку.

Смело в небе проплывет, обгоняя птиц полет, человек им управляет, что это такое? (самолет)

Ну-ка летчики – пилоты, садитесь в самолеты. группа №9

Проводится игра «Летчики на аэродром!» №9

А для ребят подготовительной группы №7 усложняем игру

«Ракеты, корабли, подводные лодки» №7

Ведущая:   А сейчас мы приглашаем поучаствовать  в конкурсах наших дорогих и любимых пап.

1. ПРИНЕСИ ПОГОНЫ: Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.
2. ПЕРЕПРАВА:  Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла.
3. ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ
   Надо пройти папе вместе с ребёнком через огонь (обруч с красными ленточками), переплыть через речку (обруч – «лодка» папа и ребёнок одевают обруч и перебегают «реку» — ковёр), перебраться через гору (из мягкого конструктора – перешагнуть и перенести ребёнка).
4. ВЕСЕЛЫЕ ТАНКИСТЫ
   Перед командами установлены мольберты с прикрепленными листами ватмана. Участникам команд поочередно завязывают глаза. Ребята должны с завязанными глазами нарисовать на листе бумаги военное транспортное средство (танк, субмарину). Каждый участник рисует по одной детали. Команда-победитель определяется наибольшим сходством рисунка с реальным предметом.

Ведущая: Нашим папам победителям подарок песня от  всех дечонок 7 и 9 групп!

«Мой папа хороший»

 С русской народной песней «Солдатушки, браво ребятушки» входит солдат (взрослый в костюме)

Солдат: Здравия желаю, дорогие детишки! (отдает честь)

Ведущая: Здравствуй, солдат! Проходи, садись. (ставит стул) Расскажи, откуда идешь и куда путь держишь?

Солдат: Эх,  прослужил я батюшке – царю ровно 25 годков! А теперь вот иду на родимую сторонушку. Да ты бы, хозяйка, меня сначала накормила, а потом бы и расспрашивала бы!

Ведущая: Солдатик, миленький, мы бы с радостью накормили тебя, да только обед у нас в садике не скоро.

Солдат:  А в этой избушке кто живет? (указывает на избушку, стучится) Эй, хозяйка, пусти дорожного человека!

(из домика выходит бабушка в русском народном костюме)

Бабушка: Проходи, служивый, присаживайся! (солдат садится на скамейку около домика)

Солдат: А нет ли, хозяюшка, перекусить чего?

Бабушка: Ох, солдатик, я сама еще ничего не ела. (Вздыхает)

Нечего! (Разводит руками)

Солдат: Ну, нет  так нет. (Замечает у домика топор)  А коли нет ничего, можно из топора кашу сварить?

Бабушка:  Как так, из топора?

Солдат: А вот так! Неси старуха, котел! Да воды не забудь налить (Бабушка выносит столик, ложку, большой чугунок, в котором заранее приготовленная маленькая кастрюля с кашей, солдат кладет топор в чугунок, затем берет ложку, помешивая «кашу», пробует на вкус).

Бабушка:  Ну, как?

Солдат: Скоро будет готова, жалко, что соли нет.

Бабушка: (радостно) Ой, солдатик, соль-то всегда в доме найдется (Солдат «Солит», помешивает, пробует).  Ну как, готово?

Солдат: Нет еще… Эх, ежели сюда да горсточку крупы!

Бабушка: Найдется, миленький, и крупа. (Убегает в домик за крупой, солдат сыплет крупу, помешивая и пробует. Бабушка старается заглянуть в кастрюлю)

Солдат: Ох, и хороша каша! Кабы сюда еще чуток и маслица!

Бабушка: Сейчас, сейчас принесу, служивый! (Убегает за маслом). Бери, солдатик, маслице!

Солдат: Всё, каша готова!

Бабушка: Ну, давай, солдатик, кашу из топора пробовать!

Солдат: А что ж мы одни будем кушать, что ли? Мы весь честной народ угостим. Здесь всем хватит!

(Всем гостям раздают ложки, солдат с чугуном обходит детей, они пробуют кашу, угощают родителей. Все благодарят солдата и прощаются)

Уход под фонограмму «Служить России».