Проект :"Этот славный день победы"
проект (подготовительная группа)

Тема  выступления:

Влияние бинарных занятий на патриотическое воспитание старших дошкольников.

В рамках проекта : «Этот славный день победы».

Тип проекта:

- творческий- информационный

Продолжительность:

-краткосрочный

Участники проекта:

- дети подготовительной группы.

- воспитатель группы  :Федотова Ю.В.

- инструктор по ФИЗО: Чудина Л.И

-музыкальный руководитель: Передереева Е.В

-родители воспитанников.

Цель:

 Воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

- дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет; через  музейную педагогику;

- обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет;  проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

- осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;

- воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

В рамках проекта было:

1)Посещение музея МДОУ: Тематических экспозиций : «По дорогам войны», «Никто не забыт, ничто не забыто». Фото выставку :« Клин в годы войны». Рассматривание военной формы, медалей, военных вещей тех лет.

2) Для того чтобы достигнуть цели были проведены бинарные занятия. Бинарное занятие – это изложение материалов разными способами разными педагогами и разное формулирование вопросов для достижения  результатов.

Главные предпосылки успешного проведения бинарного занятия .

-использование новейших технологий педагогического  и психологического руководства детским коллективом.

-изложение материала разными способами, разными педагогами и разное формулирование вопросов.

- интеграция областей « Физическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно- эстетическое развитие».

Объединение специалистов возможно и эффективно на бинарных занятиях.

1. На одном материале каждый из специалистов отрабатывает свою образовательную  задачу. Однообразные, монотонные занятия – на бинарном становятся интересными и увлекательными , дети активны на протяжении всего занятия. Результат положительная динамика как у детей так и у педагогов.
2. Здоровье сберегающий аспект ( экономия детского времени).
3. Возможность более глубоко увидеть результаты проделанной работы.
4. Такие занятия позволяют использовать разнообразие :–форм организации деятельности; -методов обучения; - систем контроля.

Итак, Бинарное занятие проводят педагоги. Эта нетрадиционная форма образовательной деятельности в детском саду позволяет реализовать меж предметные связи, а также интегрировать разные образовательные области. Основная цель бинарного занятия – систематизация и обобщение имеющихся знаний, формирование целостного восприятия изучаемого материала.

3)Цикл бесед о ВОВ:

«Родина – мать зовет!»

«Великие битвы»

«Дети войны»

«Музыка войны».

4) В рамках проекта организован физкультурный досуг с инструктором Чудиной Л.И на тему : «Победители».

5) Был организован: Праздник ко Дню Победы:

«Мы письма как летопись боя, как хронику чувств, перечтём…». Приглашены ветераны. Создана мульти медийная презентация. Дети читали стихи о войне, исполняли военные песни.

Были изготовлены подарки ветеранам «Голубки» и подарены им вместе с цветами на память.

6) Родители вместе с детьми чествовали ветеранов на мемориале славы.

7) Так же дети , воспитатель, музыкальный руководитель и родители участвовали в мероприятии посвященное 70-летию Победы у школы №15 : читали стихи и исполняли песню : «Ветераны».

А сейчас вашему вниманию предлагаю просмотреть видео танец – композиция: « Летите голуби, летите».

И еще одно видео 9 мая на районных площадках наши воспитанники : читали стихи и исполнили песню «Ветераны».  

Заключение:

В ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Дети проявили интерес к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанно проявляют уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Родители, активные и заинтересованные участники проекта, осознают важность патриотического воспитания дошкольников, развивают у ребёнка потребность к познанию, общению со взрослыми и сверстниками, через совместную проектную деятельность.

Воспитатели осуществляют инновационную деятельность, повышают профессиональный уровень.