«Знакомство с русскими народными сказ-ками и потешками»,
проект (младшая группа)
Много веков назад, когда еще не было письменности, возникло устное народное творчество,выполняющее ту же роль, какую в дальнейшем выполняет литература. Для детей народ созал замечательные сказки,песни,загаки,пословицы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_zanakomstvo_s_r.n.s._i_poteshkami_19_god_2_mladshaya_gruppa.docx | 1.18 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: «Приобщение детей 5-7 лет к русской народной культуре через знакомство с русскими народными календарными праздниками»
Целью данного проекта является развитие у детей дошкольного возраста устойчевого интнреса к русской народной культуре в процессе ознакомления с календарными праздниками....
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками»
Консультация для родителей...
«Приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с русскими народными сказками»
Выступление на педсовете...
Конспект во второй младшей группе Тема: «Знакомство с русскими народными играми через русскую народную сказку «Курочка Ряба»
Цель: Воспитание интереса к русскому народному музыкальному наследию, развитие и обогащение музыкального кругозора детей, их эмоционального потенциала. задачи: 1....
Проект "Знакомство с русскими народными сказками и потешками"
Деятельность заинтересовала родителей и детей. Положительные эмоции, бодрое настроение детей, которое помогает овладевать родным языком, развивать память, воображение, мышление, даёт возможность побег...
Знакомство с русской народной потешкой «Как у нашего кота».
Конспект занятия по ознакомлению с русским народным фольклором....
Знакомство с русской народной потешкой «Наши уточки с утра…» Конспект игровой образовательной ситуации для детей раннего возраста
Знакомство с русской народной потешкой « Наши уточки с утра…»Конспект игровой образовательной ситуации для детей раннего возраста Цель: Вызвать интерес и эмоциональный отклик д...