Критерии к смотру "Лучший физкультурный уголок"
методическая разработка

1.

Соблюдение инструкций по технике безопасности, по охране жизни и здоровья детей.                                                                                                                                                          

2.

Оформление уголка:  эстетичность,  доступность, целесообразность, наличие символики, отражающей тематику физкультуры и спорта, оригинальность оформления.                                                                                            

3.

Соответствие возрастным особенностям дошкольников и программным требованиям.                                                                                                                            

4.

Наличие атрибутов для подвижных игр:

- маски, полумаски, эмблемы и т.д.;                                                                                     -  для игр с прыжками (скакалки, обручи и т.д.);                                                           - для игр с бросанием, ловлей, метанием (кегли, кольцеброс, мячи, мешочки с песком и т.д.);                                                                                                                                 - для спортивных игр (бадминтон, городки, теннис, настольные спортивные игры и т.д.);                                                                                                                               - развивающие игры, наглядный материал  на спортивную тематику.                        

5.

Наличие нетрадиционного оборудования, атрибутов из бросового материала, изготовленного своими руками: воспитателями  и воспитанниками.                                                                                                        

6.

Наличие нетрадиционного оборудования, атрибутов из бросового материала, изготовленного своими руками: родителями и воспитанниками

7.

Наличие информации  по формированию двигательной активности ребёнка в семье в родительских уголках .                                                                    

8.

Умение воспитателя презентовать свой уголок .                                                              

9.

Наличие  в физкультурном уголке картотеки подвижных игр и художественного слова к подвижным играм.                                                                      

10.

Рациональность расположения  уголка.

Итого: