Организация тематической недели «Космос» в детском саду.
статья (старшая, подготовительная группа)

          Организация тематической недели  «Космос» в детском саду.

                                                                                    Старший воспитатель

Кривцова Татьяна Владимировна

                                                                           ЧДОУ «Детский сад «Золушка»

г.Бийск, Алтайский край

Занимаясь с детьми изучением природы и окружающего мира, нельзя не затронуть тему космоса. Тем более что звезды, планеты, спутники, ракеты всегда вызывают интерес у детей дошкольного возраста. Поэтому рассказывать детям старшего дошкольного возраста об устройстве звездного мира, уникальности нашей планеты необходимо, так как у познавательный интерес к данной теме у дошкольников высокий.

Поддерживать интерес детей к этой теме можно, если информация будет доступной для их понимания, увлекательной и наглядной. Полученные знания дошкольники могут   реализовать в различных культурных практиках: в игре, продуктивной деятельности, познавательно-исследовательской деятельности, двигательной деятельности, в музыке. Поэтому важно, чтобы работа в рамках данного раздела была правильно организована.

Основными целями и задачами тематической недели космоса являются: 

• расширять знания детей о том, что они живут на планете Земля, а в космосе есть другие планеты;
• развивать познавательный интерес детей к космосу и людям, покорившим его просторы;
• приобщать детей к современным знаниям о космосе (солнечной системе, созвездиях);
• осознавать уникальности нашей планеты и важности ее изучения;
• формировать представление о роли человека в изучении космического пространства;
• воспитание чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов.

Работа по ознакомлению детей с космосом осуществляется в трех направлениях:

• Организация работы педагогов.
• Партнерская деятельность с детьми
• Привлечение родителей

Для педагогов проводятся консультации, в методическом кабинете оформляются тематические выставки, составляется план мероприятий на апрель месяц.

При организации партнерской деятельности с детьми педагогам вначале данной работы предлагается узнать базовые знания детей по космической теме. Это можно сделать во время утреннего сбора в группе, принести наглядный материал по данной тематики это могут картинки, иллюстрации. Далее предложить детям ответить на вопросы или описать иллюстрацию, чтобы узнать какая информация знакома детям, и что неизвестно. Также можно спросить у ребят, что их больше интересует в космическом пространстве. Что поможет педагогу выделить план работы с детьми.

Поддержка познавательной инициативы у детей старшего дошкольного возраста по данной тематике происходит через разнообразные мероприятия:

• Чтение художественной литературы:

Булычев К. «Тайна третьей планеты», Медведев В. «Звездолет Брунька», Кащенко В. «Найди созвездие», Бороздин В. «Первый в космосе»,

Клушанцев П. «О чем рассказал телескоп», Леонов А. «Шаги над планетой».  Из данных книг дети узнают, как человек совершил первый полет, узнают о небесных телах и астрономических явлениях.

• Беседы с детьми: «Земля – наш дом во Вселенной»,

«Путешествие на Луну», «Звезды – какие они?»,

«Что такое Солнечная система?» «Планеты и звезды», «Ю.Гагарин- первый космонавт планеты» Целью данных бесед является расширение представлений дошкольников о Вселенной, что способствует поддержке познавательной инициативы у ребят.

• Познавательно исследовательская деятельность

 «Земля – наш дом во Вселенной».

 «Ракета летит к звездам».

 «Большое космическое путешествие».

«Спасем нашу планету»

Целью этой деятельности является приобретение знаний дошкольниками через презентации составленными педагогами, работы с энциклопедиями, с картами звездного неба, иллюстрациями, изучение телескопа.

Дети знакомятся с глобусом, картой Земли узнают, что планета наша круглая и только на ней есть жизнь.

• Дидактические игры:

«Звездный путь», «Найди лишнее», «Разведчики», «Что изменилось».

Строительная игра «Космодром».

Через дидактические игры дети закрепляют свои полученные знания и активизируют активный словарь.

• Продуктивные виды деятельности. 

Рисование «Путь к звездам», «Космонавты»

Аппликация + рисование «Космический коллаж».

Лепка «Инопланетяне»

Конструирование «Ракета», «Наш космический корабль». 

Коллаж-панно «Космическое пространство».

В ходе продуктивной деятельности дети изображают на бумаге, свои представления о полете в космос, развивают творческое воображение через создание аппликаций придумывая космические корабли

Сюжетно-ролевые игры

Изготовление атрибутов для сюжетно- ролевой игр и сами игры также обогащают представления детей о космическом пространстве и полученные знания. «Мы астрономы», «Подготовка к полету», «На космодроме» «Обсерватория» Отправляясь в космическое путешествие в процессе таких игр как «Полет на Луну», «Юные космонавты» дети получают представления о строении Солнечной системы, знакомятся с профессией космонавта.

Также в увлекательной форме дети расширяют и закрепляют свои знания в ходе таких мероприятий: Физкультурный досуг «Через тернии к звездам»

Музыкальный досуг «Космическое путешествие»

Прослушивание песен по соответствующей тематики «Знаете каким он парнем был!» муз. Пахмутовой, сл.Н.Добронравого; «Я-Земля» муз. В.Мурадели, сл.ЕДолматовского позволяют погрузиться в тему космоса.

• Мини-музей «Космос»

        Для мини-музея родители изготовили панно «Звездное небо», атрибуты к играм. Наиболее эффективной работой для мини музея является совместная деятельность детей, педагогов и родителей по изучению космических просторов. Созданы макет «Солнечной системы», фотогазета «Наш первый космонавт», модели ракет, спутника.

        Таким образом в процессе тематических мероприятий, сюжетных и дидактических игр, продуктивной деятельности, познавательно-исследовательской деятельности у старших дошкольников наряду с развитием познавательной инициативы, творчества обогащается словарный запас, развивается детская любознательность, формируются естественно-научные представления о космосе, воспитывается чувство гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов в области космических исследований.