Циклограмма воспитательно – образовательной работы в средней группе.
методическая разработка (средняя группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Утро

Трудовая деятельность

Трудовые поручения в уголке природы и в игровых центрах.

Работа дежурных по столовой, занятиям.

Трудовые поручения в уголке природы и в игровых центрах.

Работа дежурных по столовой, занятиям.

Трудовые поручения в уголке природы и в игровых центрах.

Работа дежурных по столовой, занятиям.

Хозяйственно-бытовой труд.

Работа дежурных по столовой, занятиям.

Трудовые поручения в уголке природы и в игровых центрах.

Работа дежурных по столовой, занятиям.

Дидактические игры

Дидактические игры на развитие воображения, словесные игры

Дидактические игры на формирование эталонов пространственных представлений, цвета, величины и формы

Дидактические игры на классификацию и сериацию.

Речевые игры, игры на развитие фонематического слуха.

 Пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика.

Ситуативные беседы

Интересные игры и занятия выходного дня.

По теме недели.

Родная страна, село, улица, семья, детский сад.

По теме недели.

Социально-нравственное воспитание, этикет, поведение в социуме.

По теме недели.

ОБЖ, Как устроен человек, Мои любимые домашние животные.

По теме недели.

Труд взрослых, предметный мир.

По теме недели.

НОД

В соответсвии с сеткой, между занятиями пальчиковые игры.

В соответсвии с сеткой, между занятиями упражнения на профилактику нарушения осанки.

В соответсвии с сеткой, между занятиями упражнения на профилактику нарушения плоскостопия.

В соответсвии с сеткой, между занятиями упражнения на профилактику нарушения зрения.

В соответсвии с сеткой, между занятиями подвижные игры.

Прогулка 1

Наблюдения

Наблюдения за живой природой (животные, насекомые, птицы)

Наблюдения за неживой природой (погода, сезонные изменения в природе)

Наблюдения за явлениями общественной жизни (транспорт, труд взрослых)

Целевая прогулка. Дидактические игры на природе.

Наблюдения за живой природой (растения)

Подвижные игры

П/и народные. Спортивные игры и упражнения.

П /и с подгруппами.

П/и с прыжками,

П/и с метанием.

П /и с подгруппами.

П/и на равновесие,

П\и на перелазывание.

П /и с подгруппами.

П/и  хороводные со стихотворным текстом.

П /и с подгруппами.

П/и с бегом,

П\и с увертыванием.

П /и с подгруппами.

2-ая половина дня

Гимнастика пробуждения

Гимнастика пробуждения с элементами самомассажа.

Гимнастика пробуждения с элементами релаксации.

Гимнастика пробуждения. Ходьба по дорожке здоровья.

Гимнастика пробуждения с элементами точечного массажа.

Гимнастика пробуждения с элементами босохождения.

Ознакомление с художественной литературой

Заучивание потешек, песенок,  стихотворений.

Чтение стихотворений детских писателей.

Чтение рассказов о природе.

Чтение русских народных  сказок.

Чтение сказок народов и писателей мира.

Индивидуальная работа

Конструирование из бумаги, поделки из природного материала.

Формирование элементарных математических представлений.

Развитие психических процессов – памяти, внимания, мышления, воображения.

Индивидуальная работа по изодеятельности.

Работа над ЗКР, выразительностью речи; Обогащение словаря; Развитие фонематического слуха.

Деятельность детей в группе

Сюжетно-ролевые игры.

Познавательно – исследовательская деятельность

Реализация регионального компонента.

Труд (самообслуживание, общественно - полезный труд, труд в природе, коллективный труд).

Реализация культурных практик.

Прогулка 2

Подвижные игры

П/и с мячами,

П/и соревновательного характера.

П /и с подгруппами.

П /и – эстафеты.

П /и с подгруппами.

П /и хороводные,

П /и с подгруппами.

П/и с прыжками,

П/и с бегом.

П /и с подгруппами.

Подвижные игры по желанию детей.

П /и с подгруппами.

Деятельность детей на прогулке

Труд в природе, на участке.

Самостоятельная двигательная активность детей.

Словесные игры по развитию речи.

Сюжетно-ролевые игры.

Самостоятельная двигательная активность детей.

Словесные игры по природе.

Дидактические игры, игры на внимание и эрудицию.

Словесные игры по формированию элементарных математических представлений.

Индивидуальная работа по развитию основных видов движений.

Словесные игры.

Самостоятельная двигательная активность детей.

Словесные игры по развитию речи.

Вечер

Работа с родителями

Беседы с родителями по текущим проблемам.

Беседы с родителями по текущим проблемам.

Беседы с родителями по текущим проблемам.

Беседы с родителями по текущим проблемам.

Беседы с родителями по текущим проблемам.