Конспект развлечения "Будь Здоров"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект развлечения

Тема: «Будь здоров!»

Цель: создание социальной ситуации развития  в процессе развлечения.  

Задачи: создать условия для:

-  закрепления знаний о режиме дня, о способах сохранения здоровья: утренняя гимнастика, здоровая и полезная пища, прием витаминов, прогулки на свежем воздухе, двигательная активность в течение дня, соблюдение правил гигиены, крепкий сон.

- правильного выполнения движений;

- проявления радости от двигательной деятельности

Материалы и оборудование:

Костюм Зайки, костюм доктора, песенка для зарядки.

                                                             Ход занятия

Вводная часть

Дети входят в зал под музыку. За ними вбегает Зайка (кашляет, чихает)

- Ребята, посмотрите, кто это к нам в гости пришел?

Давайте с ним поздороваемся.

 Зайка, что ты такой невеселый?

Я постоянно болею. Вот и хотел у вас узнать, что вы делаете, что никогда не болеете и весело живете?

- Ребята, поможем Зайке?

Мы с ребятами с удовольствием расскажем тебе и покажем, что нужно делать, чтобы не болеть. Смотри и слушай внимательно. А лучше за нами повторяй.

Основная часть

- Ребята, с чего мы начинаем каждый наш день?

Зайка: С какой еще зарядки?

Присоединяйся к нам и узнаешь.

Зарядка под музыку.

Вот, Зайка, так мы начинаем каждое утро.

Зайка: Я понял! Чтобы быть здоровым, надо делать зарядку!

Но не только.

- Ребята, что еще нужно делать, чтобы не болеть?

Кушать полезную еду: овощи, фрукты.

Зайка: Да, да, да! У меня как раз есть морковка! Я ее с грядки сорвал. Сейчас съем (достает грязную морковь)

Что ты, зайка, нельзя ее есть.

Зайка: Глупости говорите, можно, она же вкусная и полезная.

- Ребята, а почему нельзя есть грязную морковку, что может случиться?

 Зайка: Живот? Ой-ой, не хочу, чтобы животик болел, лучше я ее дома помою и съем.

- Зайка, а знаешь, что нужно еще делать, чтобы сохранить здоровье? Ходить на прогулку. Но прежде чем пойти, надо одеться по погоде.

Чтение стихотворения «На прогулку выходи»

На прогулку выходи

Свежим воздухом дыши

Только помни при уходе

Одевайся по погоде

- Ребята, давайте покажем Зайке, как мы умеем одеваться.

Имитация одевания: сапоги, куртка, шапка, шарф, варежки.

А чтобы с пользой провести время на прогулке, надо поиграть, подвигаться.

- Ребята, поиграем с зайчиком?

Холод, холод, холодок,

Не пугай ты нас, дружок,

Будем вместе дружно топать

И в ладоши звонко хлопать.

Хлоп-хлоп, раз, два, три,

Нам не холодно, смотри.

- Ну что, Зайка, не замерз?

Зайка: Мне понравилось. Я всех своих друзей так научу играть.

А сейчас нам пора возвращаться и раздеваться. Имитация раздевания

- Ребята, что же мы делаем после прогулки? (Моем руки с мылом).

Зайка: А зачем?

Чтение стихотворения.

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Зайка: Понял, понял! Я тоже теперь буду свои лапки мыть пред едой.

Стук в дверь. В зал входит Доктор.

Доктор: Здравствуйте, ребята, все ли вы здоровы?

- А к проверке вы готовы?

Доктор: Прошу всех встать и команды выполнять.

Все дышите, не дышите

Все в порядке! Отдохните.

Вместе руки поднимите.

Превосходно! Опустите.

Наклонитесь. Разогнитесь.

Станьте прямо, улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен, из ребят никто не болен!

Вот вам. Ребята, витаминки, они помогут вам укрепить здоровье.

Я вот вижу, Зайка, ты совсем разболелся, возьми витаминку.

Зайка: Доктор, я теперь никогда болеть не буду. Ребята меня научили, что надо делать, чтобы не болеть, дали мне очень важные советы.

Доктор: Молодцы, ребята! А теперь мне пора спешить к больным зверятам и ребятам.

Перед тем, как попрощаться, я хочу вам пожелать

Здоровья крепкого, почаще улыбаться, и никогда не унывать!

Попрощаемся с доктором и зайкой.

Заключительная часть

- Ребята, кто к нам сегодня приходил?

- Что случилось с зайкой?

- О чём нас просил зайка?

- Как мы ему помогли, что сделали?

- Вам понравилось развлечение?

- Кому бы вы хотели рассказать о том, как прошло наше развлечение?