Эссе
статья

                                                                «Моя философия

                                                      дошкольного образования»

     «Воспитатель – это волшебник,

который открывает детям

дверь в мир взрослых. И от того, что

знает и умеет воспитатель, зависит

и то, чему и как он научит своих

воспитанников»

(К.Гельвеций)

Детский сад – это удивительная страна, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного. Там каждый ребёнок – строитель будущего, а значит, все жители этой страны в ответе за будущее. В этой стране и уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые искренние и ответственные, самые добрые и интересные, самые удивительные люди. И называют их воспитателями!

Я с достоинством говорю о своей профессии и понимаю её значимость, когда утром встречаю радостных и непосредственных ребятишек. В этот момент я понимаю, что являюсь для них первым после мамы учителем и наставником на их жизненном пути.

В эту сферу деятельности я пришла 11 лет назад. Любовь и доброта к детям окунала меня в эту профессию. Чужих детей для меня не бывает, поэтому к каждому ребёнку я отношусь как к своему родному, с материнской заботой и нежностью. Самое главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что.

Когда я вижу распахнутые навстречу глаза детей, глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест, я понимаю, что нужна им, что именно ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаешь тепло своего сердца.

Работая воспитателем, я поняла, что главное в моей работе «гореть, а не тлеть», ведь поиск, инициатива и творчество являются обязательными спутниками на тернистой дороге педагога-воспитателя.

За свой опыт педагогической деятельности мне удалось заслужить любовь детей, уважением родителей.

Как каждый из Вас, мои коллеги, я радуюсь огонькам, которые удалось зажечь в глазах наших детей, перепачканных клеем, гуашью, но счастливых и готовых идти до конца. Я радуюсь тем родителям, которые воспринимают «жизнь» ребёнка не потом, а сейчас…

Проживая каждый новый день со своими воспитанниками, я стараюсь спуститься с высот своих знаний до незнания каждого из них и вместе с ними совершить восхождение. Главная цель воспитателя – развивать даже самые крошечные задатки ребёнка, вовремя заметить «божью искорку», которая с рождения заложена в каждом ребёнке и не дать ей погаснуть. Это великий и титанический труд, но именно в этом и заключается талант педагога-воспитателя.

Что значит быть воспитателем детского сада? Для меня – это:

В – внимание

О – ответственность

С – справедливость

П – правдивость

И – искренность

Т – творчество

А – артистизм

Т – трудолюбие

Е – ещё доброжелательность

Л – любовь

Ь – мягкость

Свою профессию я выбрала по велению сердца. Всё больше и больше убеждаюсь в правоте слов римского Саллюстия: «Каждый человек – творец своей судьбы» и я творю свою судьбу сама. Моим вторым домом стала планета под названием ДЕТСКИЙ САД!