Информационно-коммуникативные технологии в работе воспитателя
статья

Прозорова Вероника Валерьевна
Воспитатель
ОДОД ГБОУ № 27 им. И.А.Бунина Василеостровского района
Статья

Информационно-коммуникативные технологии в работе воспитателя

    Информатизация сегодня рассматривается как один из основных путей модернизации системы образования. Это связано не только с развитием техники и технологии, но и, прежде всего, с переменами, которые вызваны развитием информационного общества, в котором основной ценностью становится информация и умение работать с ней, разработка проектов и программ, способствующих формированию человека современного общества.

     Информатизация общества существенно изменила практику повседневной жизни. И мы, педагоги, должны идти в ногу со временем, стать для ребенка проводником в мир новых технологий.

     Что же такое информационно-коммуникативные технологии? ИКТ – технологии обмена информацией, коммуникации. Подразумевается использование: информации в электронном формате: текст, видео, аудио, анимация, изображение информационных носителей (DVD, CD, флеш-памяти, мультимедиа: игровые компьютерные программы, презентации и др. аудиовизуального оборудования: компьютера, ноутбука, ЖК-телевизора, проектора, интерактивной доски. А также, в помощь современному педагогу приходят:

1. Оформление уголков, стендов кабинетов, групп. Набор наглядного материала с помощью сканирования, использования интернета.
2. Ведение рабочей документации, отчетности в электронном формате.
3. Создание наглядных визитных карточек, буклетов.
4. Использование анкет, оформление родительских уголков, стендов для родителей.

    Я считаю - очень важно, чтобы педагоги умели и, самое главное, имели возможность и желание использовать ИКТ в своей работе. ИКТ - это саморазвитие для педагога, и большая помощь в развитии детей, в их образовании.

    Одно из самых главных условий успеха информатизации воспитательно-образовательного процесса – овладение педагогами новыми для них формами работы. Перед воспитателем детского сада, освоившим ИКТ, открываются безграничные возможности для эффективной творческой работы с детьми.

    Использование ИКТ в образовании дает возможность расширить творческие способности педагога и оказывает положительное влияние на воспитание, обучение и развитие детей. При проведении непосредственно образовательной деятельности с использованием информационно-коммуникативных технологий появляется возможность побуждать детей к поисковой и познавательной деятельности, включая и поиск в сети Интернет самостоятельно или вместе с родителями.    

    Использование информационных технологий поможет педагогу повысить мотивацию обучения детей и приведет к целому ряду положительных следствий: обогащение детей знаниями в их образно-понятийной целостности и эмоциональной окрашенности; облегчение процесса усвоения материала детьми; возбуждение живого интереса к предмету познания; расширение общего кругозора детей; возрастание уровня использования наглядности на занятии; повышение производительности труда педагога.

    В своей работе я активно пользуюсь информационно-коммуникативными технологиями во всех вышеперечисленных вариациях. Это облегчает коммуникацию с воспитанниками, их родителями, а также, с коллегами; и, безусловно, повышает эффективность педагогической деятельности.