Развлечение " Путешествие"
картотека (старшая группа)

                 муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                  

                                        «Детский сад комбинированного вида №71»

                         Развлечение «Путешествие»

                                                                                          воспитатели: Е.В.Кулешова

        Е.А. Белоножкина

                                                        г.  Воронеж   2019г

Сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие. Путешествовать можно на разном транспорте.

Водный транспорт идет по воде,

По морю, океану и реке.

Наземный транспорт по дорогам  колесит,

Воздушный,  в небе высоко летит.

Начать наше путешествие, я вам предлагаю с водного транспорта

Слушайте загадки:

На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военный кораблей
Известен легкостью своей (катер)

Паровоз без колес! 
Вот так чудо-паровоз! 
Не с ума ли он сошел? — 
Прямо по морю пошел! (Пароход)

По волнам дворец плывет,
На себе людей везет. (Корабль)

Молодцы, все загадки отгадали.

А сейчас мы проведем пальчиковую гимнастику

Лодочка
Две ладошки прижму
И по морю поплыву.
(ладони сложить лодочкой и совершать волнообразные движения рук)
Две ладошки — друзья,
Это лодочка моя.
Паруса подниму,
Синим морем поплыву.
(поднять выпрямленные ладони вверх)
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там.
(имитация движений волн и рыбок)

Дети, давайте  пустим свои лодочки в плавание по воде  и подуем на них, чтобы они поплыли. ( Логопедическое упражнение,  лодочки «оригами», таз с водой)

Дети,  я предлагаю вам продолжить  наше путешествие на наземном транспорте.

Я вам загадаю загадки, а вы их постарайтесь отгадать.

Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница.
(Поезд)

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(Троллейбус)

На водопой не хожу, 
Овса не прошу. 
Коли хочешь — попашу, 
Коли хочешь - потащу. 
(Трактор)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.
(Велосипед)

Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.

(Автобус)

Ребята, давайте продолжим наше путешествие на автобусе

Песня «Автобус»

(Выполняем движение по тесту  песни)

Мы в автобусе сидим ( покачиваемся)

И сидим и сидим

Из окошечка глядим (повороты)

Все глядим, все глядим

Глядим назад, глядим вперед ( глядим из-под ладони)

Вот так вот, вот так вот

Ну что ж автобус не везет?

 не везет, не везет (пожимаем плечами)

Колеса закружились (круговые движения)

Вот так вот, вот так вот,
Вперед мы покатились,
Вот так вот!
А щетки по стеклу шуршат (движения руками , имитирующие дворники)
Вжик-вжик-вжик, вжик-вжик-вжик
Все капельки смести хотят
Вжик-вжик-вжик!
И мы не просто так сидим
Бип-бип-бип, бип-бип-бип, ( нажимаем на сигнал )
Мы громко-громко все гудим
Бип-бип-бип!
Пускай автобус нас трясет ( подпрыгивание)
Вот так вот, вот так вот
Мы едем-едем все вперед
Вот так вот!

Ребята, наше путешествие я предлагаю вам продолжить на воздушном транспорте

Отгадываем загадки:

Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет быстроходный...
(Вертолет)

Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост -
Понесется до звезд.
(Ракета)

Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?
(Самолёт)

Все загадки отгадали, молодцы., а теперь давайте с вами поиграем в подвижную игру «Самолеты»

 По команде воспитателя  «завести моторы»  (дети делают круговые движения руками)

«поднять шасси» ( поднимают то одну ногу, то другую)

«полетели»  (бегут друг за другом, расставляя руки в стороны)

«самолеты на посадку»

(останавливаются)

Танцуем под песню «Пешеходы»

Атрибуты необходимые для проведения развлечения:

Картинки с видами транспорта для загадок

Емкость с водой

Лодочки из бумаги «оригами»

Музыкальное сопровождение.