Развлечение "День рождения Колобка"
материал (младшая группа)

Развлечение «День рождения Колобка»

Цель:  развивать эмоциональную отзывчивость, доставить детям радость от праздника, вызывать чувство дружбы.

Дети заходят в группу. Здороваются с гостями.

В гости сказочка идет

Она встречи с вами ждет

Много сказок есть на свете,

Сказки эти любят дети.

В сказке он живет.

Он не ёжик и не кот,

Он от бабушки с окошка

Прыгнул прямо на дорожку,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это?( Колобок)

В : - Вижу, сказочку читали,

И героя все узнали.

А теперь сам Колобок

В гости к нам приехать смог.

Колобок - Здравствуйте, ребята! У меня сегодня день рождение, я пригласил на праздник своих друзей. Мы хотим повеселиться и вас приглашаем с нами поиграть. Мои друзья уже спешат, а кто это – отгадайте загадки.

Загадки в стихах о животных. (Дети хором заканчивают строчки стихов.)

 1.По лесной полянке скачет

 Длинноухий серый ... (зайчик).

Игра с Зайцем «Жили-были зайчики»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и читает текст, дети повторяют движения.

Жили-были зайчики (Показывают руками заячьи ушки.)

На лесной опушке, (Разводят руками.)

Жили-были зайчики (Приседают и показывают руками над головой крышу  дома.)

В маленькой избушке,

Мыли свои ушки, (Трут ушки.)

Мыли свои лапочки (Поглаживающие движения рук.)

Наряжались зайчики, (Руки на пояс, повороты вправо-влево.)

Надевали тапочки. (Поочередно выставляют ноги на пяточки.)

 2.Страшно он зубами щёлкал.

   Все в лесу боятся ... (волка).

Игра с Волком «Пузырь»

 Надувайся пузырь.

Надувайся большой.

Оставайся такой

Да не лопайся.

 3.Среди ёлок, среди шишек

 Бродит косолапый ... (мишка).

Игра с Медведем «Медвежонок, медвежонок»

Медвежонок, медвежонок

Спит в своей берлоге.

Громко не кричите,

Мишку не сердите,

Тихо подходите,

Ласково будите.

4.Самой хитренькой в лесу

 Называют все ... (лису).

 Игра с Лисой «Зайцы и лиса»

Дети выполняют движения по тексту.

По лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки. 
(Дети-зайчики легко бегают по залу.)

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот какие зайки,

Зайки-побегайки. 
("Зайчики" присаживаются и выполняют имитационные движения по тексту.)

Вот бежит лисичка —

Рыжая сестричка.

Ищет, где же зайки,

Зайки-побегайки. 
(Лиса бежит между детками, с окончанием песни догоняет малышей.)

Считалка

Сидели два медведя

На тоненьком суку,

Мололи два медведя

На мельнице муку.

Раз – ку-ку, Два – ку-ку,

Оба шлепнулись в муку!

П/и «Теремок» 
Дети делятся на две команды: «Теремок». «Звери»: мышка, лягушка, заяц, волк, лиса, медведь. Первые становятся в круг, сцепляя руки друг с другом и образуя стены теремка, остальные изображают лесных обитателей (если есть маски, хорошо их использовать). Круг поднимает руки, воспитатель говорит слова: «На опушке теремок. Он не низок, не высок. Он не узок, не широк. Как войдёт в него зверёк, Так захлопнется замок. Хлоп!» Пока звучат слова, «зверушки» свободно вбегают и выбегают из круга. На словах «Хлоп!» сцепленные руки детей опускаются и те, кто остался внутри, перестаёт быть «лесным жителем» и встаёт в цепочку теремка. Игра длится, пока не останется самый ловкий «зверь»