Эссе на тему " Я - педагог"
материал

Эссе на тему: «Я - педагог».

Мы должны сами верить в то, чему учим наших детей.  (В. Вильсон)

Профессия воспитатель, одна из самых важнейших профессий в мире. Что может быть трепетнее, ощущения обнявших тебя детских ручонок. Я прикасаюсь к огромному миру добра, вхожу в этот мир.

Еще самого детства я хотела стать воспитателем в детском саду. Чем старше я становилась, тем больше я понимала, что профессия воспитатель «моя». После окончания школы, я сразу же, не раздумывая, поступила в Педагогический колледж, я знала, что я точно не ошибусь с выбором профессии. И вот я сейчас понимаю, насколько, действительно, важна профессия - воспитатель. За все время обучения в колледже у меня было множество практик в разных детских садах, мне очень интересно было, ведь на практике я узнала, как правильно обучать детей, учить их всему тому, что им не обходимо для дальнейшей жизни.

На мой взгляд, воспитатель должен обладать следующими качествами:

• Доброта
• Честность
• Ответственность
• Грамотность
• «Любовь»
• Воспринимать ребенка как личность.

Мне кажется, если этими чертами воспитатель не будет обладать, то он не сможет расположить ребенка к себе и ему будет очень трудно общаться с детьми и научить детей тому, что им необходимо.

Воспитатель должен любить детей, а дети должны чувствовать это. 

Чтобы воспитателю понять ребенка, ему нужно думать как он.

Профессия воспитатель…Уже в этом словосочетании заложен большой смысл и великая ответственность к человеку, который овладел этой профессией. Ведь воспитатель наравне с родителями будет принимать огромное участие в становлении характера и душевных качеств маленького человека, но по сути в этот период его жизни, на его мировозрение и миропознание будет влиять его семья и его воспитатель, но зачастую роль

 по настоящему знающего, профессионально подготовленного воспитателя может оказаться полезней и ценней, чем то воспитание, которое ребёнок получает дома. И этому существует простое объяснение, воспитание – это сложная и серьезная наука, которую еще называют педагогикой, но к сожалению, не в каждой семье этой наукой владеют в совершенстве.

Доброта и строгость, разрешение и ограничение, наказание и поощрение и еще множество жизненных установок и ситуаций, это то, с чем сталкиваются те, кто занимается воспитанием. И только человек профессионально подготовленный, владеющий педагогическими знаниями, способен разобраться в человеческом отношений этих пока, еще маленьких людей. А порой воспитателю и  нужны научные знания, которые он получает в процессе обучения, ведь большинство детей любопытны. Часто они задают такие вопросы, на которые многим родителям будет очень сложно  ответить.

Например:

• Куда вечером уходит день?
• А где днем прячется ночь?
• Почему небо не падает на землю?
• Почему человек, не летает? и т. д.

С научной точки зрения, объяснение этому простое, но ведь пятилетнему ребенку бесполезно говорить о законах Ньютона и гравитации. И тут воспитатель, имея соответствующую педагогическую подготовку, доступным языком сможет детям объяснить и рассказать об этих явлениях.

Каждый из на, из своего жизненного опыта, знает, как прекрасно встретить на своем жизненном пути старшего доброго и мудрого человека, будь это воспитатель или учитель и т.д. А особенно в столь юном детском возрасте.

И став уже взрослыми мы понимаем, что многому, хорошему и доброму, ты научился у него. И даже воспоминания о тех годах греют тебе душу и вызывают светлую улыбку, добрую грусть и чувство благодарности.

Вначале было слово, - и слово

это воспитатель…

Проработав лишь немного,

поняла – туда дорога!

В воспитатели пойду, пусть

меня научат!

Научили, объяснили, все по полкам разложили,

и, конечно же, диплом

вручили.

Я в работе поняла, что…Дети – радость государства,

Настоящее богатство.

Их воспитывать должны,

Как надежду для страны.

Есть дошкольное хозяйство,

Детский сад – ребячье счастье.