Безопасность на дорогах
методическая разработка (подготовительная группа)

В настоящее время жизнь очень бурная и опасная. Ведь мы сейчас живем в век скоростей. На дорогах стало много машин, и это вроде удобно с одной стороны, но с другой есть много опасностей. Конечно, понятно, что жизнь не стоит на месте, все двигается  с очень большой скоростью. И люди вокруг все спешат, торопятся, многие не обращают внимание, что происходит вокруг и в результате сами не понимая нарушают правила установленные дорогой.

Каждый из нас знает, что дорогу нужно переходить по пешеходным переходам, на зеленый свет, пользоваться подземными переходами. Но бывает опаздывая на работу, учебу, человек  перебегает  дорогу в опасных местах, решая что это быстрее и с ним  ничего не случится.  И  получается, что нарушают правила дорожного движения, могут создать аварийную ситуацию. А бывает и печальные случаи, гибнут люди. Всего одна минута или секунды могут перевернуть всю жизнь и не только Вам. Поэтому нужно знать и выполнять правила ПДД. Эти правила важны, как для пешеходов, так и для водителей.

В нашем детском саду № 171 проводится активная работа по ПДД во всех группах. Но особенно в старших группах, так как мы знаем и готовим детей к школе. Они скоро самостоятельно будут ходить в школу, домой, в кружки. Поэтому важно заложить фундамент знаний по ПДД в детском саду, совместно с родителями. Родители должны понимать, что они образец и поэтому самим не должны нарушать никаких правил.

У нас в группах есть уголок ПДД, где дети в игре учатся, как правильно переходить или проезжать улицу. Проводятся «Минутки безопасности» в виде бесед, обсуждаем ситуации на дорогах, каждый ребенок старается высказать свое мнение. Изучаем знаки: запрещающие, предупреждающие, предписывающие например: «пешеходный переход», «Осторожно – дети», «Остановка транспорта запрещена» и другие, которые помогают нам правильно вести себя на дороге.

Проводим целевые прогулки к дороге и светофору, на практике стараемся применить правила. Используем чтение художественной литературы, стихов, из своей картотеки, которую постоянно обновляем. (Приложение 1)

Наш детский сад №171 комбинированного вида,  мы работаем с логопедическими детьми,  и каждая неделя у нас имеет свою тему. Есть тема «Транспорт», «Мой город», где на занятиях используем физминутки, пальчиковые гимнастики, логоритмические упражнения связанные с правилами ПДД. (Приложение 2)

Проводим беседы, просмотр мультфильмов,  вечера загадок, сочинение сказок «Что ты заешь об улице», «Будь внимателен!» и другие. Стараемся закрепить правила дорожного движения,  создавая проблемные ситуации с героями,  дети сами решают ее, развивая свой сюжет. Организуем праздники и развлечения «Путешествие в Изумрудный город», «Мой друг светофорчик»  (Приложение3)

Стараемся  создать условия для  сюжетно-ролевых игр «Путешествие по улице», «Светофор», «Автомастерская» и другие. Так же для закрепления правил на дороге  нам помогает картотека дидактических игр. (Приложение 4) , которые мы используем в НОД по формированию целостной картины мира с соблюдением ПДД.

Организуем выставки детских рисунков и поделок по темам «Веселый светофор», «Улица и переходы».  (Приложение ФОТО)  Стараемся участвовать в конкурсах по ПДД.

Активно привлекаем родителей к этой работе. Проводим анкетирование по безопасности на дорогах, консультации, беседы, пропаганды ПДД « Правила перевоза детей в автомобиле». Консультации: «Внимание – дети!», папки – передвижки. Рекомендации по литературе «Что прочитать по ПДД». Привлекаем родителей для изготовление атрибутов для игр по этой теме, организуем конкурсы поделок, выставки семейных рисунков «Правила должен каждый знать!»

На родительские собрания, тренинги, круглые столы по ПДД приглашаем сотрудников дорожной инспекции. Они проводят  разъяснительные беседы с детьми в игровой форме.

Мы все прекрасно понимаем, что дети это наше будущее, поэтому стараемся их научить и обезопасить. Надеемся, что совместная работа детского сада и родителей этого достигнет.