Опыт работы "Мотивационная готовность детей к школе"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Школьное обучение – один из серьёзнейших этапов в жизни ребёнка. И нам, педагогам ДОУ, предстоит очень важная задача – подготовить ребенка к этому серьёзному этапу. В отечественной педагогике и психологии в последнее время наблюдается повышенный интерес к проблеме перехода ребёнка дошкольника из детского сада в школу и связанному с этим понятию готовности ребёнка к школьному обучению.

Слайд 3

Взгляды на сущность мотивационной готовности известных психологов и педагогов Л.И.Божович – «Внутренняя позиция школьника»: наличие познавательного и социальных мотивов Б.С.Волков, Н.В.Волкова – принятие позиции школьника, отношение к школе, учебной деятельности, к учителям, к себе. , В.Д.Шадриков – сформированность мотивов учения: отношение к школе и учению, отношение ко взросломН.И.Вьюнова , К.М.Гайдар, Л.В.Темнова – формирование готовности к принятию внутренней позиции школьника. Н.В.Нижегородцевау , отношение к детям, отношение к себе. В.Г.Каменская, С.В.Зверева – сформированность системы иерархически соподчиненных мотивов поведения. О.В.Солодянкина – наличие желания учиться. Н.И.Гуткина – Наличие познавательного и социального мотивов

Слайд 4

Мотивационная готовность предполагает высокий уровень развития следующих мотивов: Учебный Познавательный Позиционный Игровой Социальный Внешний

Слайд 5

Методика Л.А. Венгера «Две школы» Участие принимали 29 детей подготовительной группы

Слайд 6

Цель: повысить уровень сформированности у детей внутренней позиции школьн ика Задачи: формировать представления детей о школе и её значении; Стимулировать стремление детей как можно больше узнать о школьной жизни, желание учиться в школе; Воспитывать умение проявлять инициативу и любознательность с целью получения знаний о школе. воспитывать положительные качества в детях, умение слушать взрослых и других детей;

Слайд 7

План мероприятий по мотивационной готовности к школе Чтение художественной литературы Рисование Встреча с будущей учительницей и учениками 4 класса Составление рассказов о школе Встреча с учениками Задворковской школы Экскурсия в Задворковскую школу СРИ «Школа» Встреча с учениками 4 класса Игры на развитие навыков сотрудничества

Слайд 8

Чтение книг о школе В. Орлов «Что написано в тетрадке», В. Драгунский «Главные реки», Л. Чернецкая «Под простором небес», М. Яснов «Подходящий угол», Панфилова М. А. «Лесная школа», Л.Н. Толстой «Филиппок», С.Михалков «Важный день», В. Берестов « Читалочка », З. Александрова «Скоро в школу», С.Маршак «Первый день календаря», А. Барто «В школу».

Слайд 9

Встреча с будущей учительницей и учениками 4 класса

Слайд 10

Встреча с учениками Задворковской школы

Слайд 11

Экскурсия в Задворковскую школу

Слайд 12

СРИ «Школа»

Слайд 13

Встреча с учениками 4 класса

Слайд 14

Дидактические игры, проблемные ситуации

Слайд 15

Работа с родителями Собрание для родителей будущих первоклассников «Скоро в школу» Домашнее задание «Рассказ родителей о первом дне в школе», «Интересные истории из школьной жизни» Оформление папки-передвижки «Ваш ребенок – будущий школьник» Совместное собрание с будущим учителем «Особенности адаптации детей к школе»

Слайд 16

Тестирование в конце года по методике «Две школы»