проект "Мой город!
проект (старшая группа)

Этапы проекта

Задачи  

I этап

(подготовительный)

  1. Определение темы, цели, задач, содержания проекта,  прогнозирование результата.

  2. Подготовка дидактического материала о городе Куйбышеве.

  3. Проведение вводной беседы с детьми на тему «Что я знаю о своём городе?»

  4. Подготовка консультаций и стендовой информации для  родителей.

II этап

(основной)

   1. Беседы об истории   родного  города.

   2. Знакомство с поэтами города Куйбышева, чтение произведений местных авторов.

   3. Знакомство с певцами и композиторами нашего города.

   4.Разучивание стихов, песен  о родном   городе.

   5. Знакомство с художниками нашего города.

   6. Рассматривание фотографий о родном  городе, картин местных  

  художников.

   7. Знакомство с выдающимися спортсменами города Куйбышева.

   8. Знакомство с земляками – героями Великой Отечественной войны.

   9. Проведение дидактических игр.

   10. Организация консультаций, выставки стендовой информации для родителей.

III этап

(заключи-   тельный)

   1. Проведение   конкурса  чтецов, конкурса  знатоков города.

   2. Организация праздника, посвящённого Дню Победы.

   3. Создание альбома  «Мой  родной город   Куйбышев».

   4. Подведение итогов, анализ и классификация собранного материала.

   5. Презентация  проекта  педагогам ДОУ.

Направление

 работы

Мероприятия

Цель

Литература

«Познавательное развитие»

Непосредственно – образовательная деятельность на тему:

«Любимый  город  Куйбышев»

Формировать  понятие «малая  Родина», расширять знания  о родном городе,  его  достопримечательностях.

В.В.  Гербова «Развитие  речи  в старшей группе детского сада»,  «Сборник  методических

материалов:

«Край  берёзовый, степной»

Непосредственно – образовательная деятельность на тему:  «Улицы  нашего  детства»

Рассказать детям   об улицах   города   Куйбышева, их истории.

Презентация

«Улицы родного города»,

видео.

Непосредственно – образовательная деятельность на тему:  «Наш любимый  детский  сад »

Вызвать  положительные  эмоции  о детском  саде, воспитывать интерес к его истории.

Фотоальбомы

«Социально - коммуникативное  развитие»

Дидактические игры: «Заколдованный город»,  «Наш город», «Узнай, где я нахожусь».

Закреплять знания детей о родном  городе.

Альбом «Дидактические  игры по ознакомлению с родным городом».

«Речевое

развитие»

Рассматривание фотографий о родном  городе.

Составление рассказа о родном городе.

Развивать речевую активность детей, расширять словарный запас.

Воспитывать интерес к своему  городу.

В.В.  Гербова «Развитие  речи  в старшей группе детского сада»

Знакомство с поэтами Куйбышевского района:

С.В. Феденков,

М. Ферулев,

Ф. Тонышев, В.А. Иваньков.

Познакомить с поэтами родного города, их творчеством.

Альбом  «Поэты  нашего  города»

Чтение и заучивание произведений местных поэтов о родном городе:

С.Феденков «Город мой, берёзка»,

М.Ферулев «Зори над Омкой».

Умение  слушать, понимать  смысл  стихотворения, выразительно его рассказывать.  Продолжать  прививать любовь  к своему  городу.

Альбом  «Поэты  нашего  города»

«Художественно – эстетическое

развитие»

-Знакомство с художниками Куйбышевского района (В.А. Гайер, В.Г. Доброхотов).

Познакомить с художниками родного города, их творчеством.

Презентация «Художники Куйбышевского района»

Слушание   песен  о городе  Куйбышеве:

С.Феденков «Мой любимый, старый город», «Городская элегия».

Познакомить с певцами и композиторами родного города, их творчеством. Прививать  умение  ценить  искусство.

Аудио и видео записи исполнения песен.

Рисование  на тему  «Мой  город»

Умение  изображать  в  рисунке  свой  родной  город,  доводить начатое до конца,  воспитывать  интерес  к рисованию.

Комарова Т.С. «Изобразитель-ная  деятельность в детском  саду»

«Физическое развитие»

Беседы о спортсменах – чемпионах, гордости города Куйбышева

(В.Е. Захваткин,

 В.С. Иванов,

 А.А. Бодажков,

В.П. Чирков,

 Н.П. Гаденина,

В.М. Кириенко,

 А.П. Фисенко и др.).

Воспитывать  чувство  гордости   за  своих  земляков.

Альбом

«Спортсмены Куйбышевского района»

Взаимодействие

 с родителями

Консультации на темы:  «Воспитание  патриотических чувств дошкольников  через  ознакомление   с родным  краем».

Развивать  интерес родителей

  к   воспитанию  патриотизма  у  ребёнка

Стендовая  информация  для  родителей.

Рекомендации  для  родителей  «Как  воспитать  маленького  патриота»

Привлечь  родителей  к  изучению  рекомендаций.

Направление

 работы

Мероприятия

Цель

Литература

Познавательное  развитие

«9  Мая  -  День  Победы»

Закрепить  знания  детей  о том, что  9 Мая- День  Победы. Воспитать  в детях  чувство  гордости  за  свой  народ,  уважение  к ветеранам   ВОВ.

Итоговое  занятие   «Мой  город -  моя  Родина»

Закрепить  знания  детей  о своём  городе

Сборник  методических материалов «Край  берёзовый,  степной»

Знакомство с Героями Советского Союза Куйбышевского района, участниками Великой Отечественной войны (Я.Г. Агафонов, А.В. Борискин, П.С. Урюпин, П.П. Зонов, Л.С. Константинов, В.М. Шишигин).

- Презентация о Героях Советского Союза Куйбышевского района.

Игра -  викторина «Великая Отечественная война»

Социально - коммуникативное  развитие

Встреча   с ветеранами  ВОВ

Воспитывать  уважение  к  ветеранам  ВОВ.

Сборник  методических материалов «Край  берёзовый,  степной»

Презентация  «Годы,  пережитые  войной»

Воспитывать  уважение  к  ветеранам  ВОВ.

Презентация

Конкурс  знатоков родного  города

Закрепить знания  детей об  истории родного,  о его достопримечательностях. Воспитывать чувство  гордости  за него.

Речевое  развитие

Рассматривание  иллюстраций  о ВОВ

Воспитывать  умение  переживать  за  героев  рассказа, развивать  речевую  активность  детей.

Гербова   «Развитие  речи»,  «Комплексные  занятия  в  детском саду

Конкурс  чтецов, посвящённый    празднику  9  Мая.  

Умение выразительно  читать  стихи.

Чтение стихов  о  ВОВ,   произведений  о ВОВ  А.  Митяев  «Мешок  овсянки»

Умение  выразительно читать,  отвечать  на вопросы  после  чтения.

Хрестоматия  для  детей 6- 7  лет,  сборник  стихов  о войне.

Художественно-  эстетическое  развитие.

Выставка  рисунков  о  войне  «Война  глазами  детей».

Умение  изображать  в рисунке   боевую  технику,  праздничный  салют.

 Комарова   «Изобразительная  деятельность в  детском  саду»

Слушание  песен о  ВОВ

Воспитать  чувство  гордости  за свой народ.

Физическое  развитие

Проведение спортивной эстафеты

Взаимодействие  с   родителями.

Совместная  экскурсия в Первомайский сквер к Памятнику неизвестного солдата.

Привлечь  родителей  проведению  к  совместной  экскурсии.