конспект подвижной игры
план-конспект занятия

Части

Содержание

Компоненты

Дозировка

Деятельность взрослого

Деятельность ребенка

Сбор детей

Зазывалка

мотивационный

30сек

Поиграть пришла пора

Развеселая детвора

Пусть наш смех звучит вокруг

Становитесь дружно в круг.

Дети собираются на игру

Создание интереса

Загадка

Вопрос-ответ

мотивационный

1,5 мин

Хвост пушистый бережет,

И зверюшек стережет:

Знают , рыжую в лесу –очень хитрую (лису)

Правильно ребята, это лиса! Показываю детям картинку с изображением лисы. Посмотрите лиса рыжая, пушистая и очень красивая. А что вы еще можете сказать о лисе, какая она? (хитрая, ловкая, быстрая). Ребята, а где живет лисичка? Правильно, все верно ребята в лесу. Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется: «Хитрая лиса».

Дети отвечают на загадку , внимательно слушая вопросы отвечают на них.

Объяснение правил игры

Предварительное объяснение

Содержательный

2 мин

Ребята послушайте правило игры. Вы сейчас все встанете в круг, очень близко не вставайте друг с другом, по моему сигналу закроете глаза, а я буду обходить круг и выбирать –«Хитрую лису». Тот до кого я дотроусь будет водящем- хитрой лисой, только он не должен ни кому об этом говорить. По моему сигналу все откроют глаза и спросят : Хитрая лиса ты где ? три раза вы должны спросить об этом лису . после третьего раза водящий хитрая лиса выбегает в середину круга, поднимает руку вверх и говорит: « Я здесь». Все остальные должны разбежаться по площадке , а лиса будет ловить вас , дотрагиваться рукой. Кого лиса поймает , того отведет в свой домик, в нору. Нора лисы, на другом конце площадки , там где лежит обруч.

 Как только вы услышите мои слова: В круг, вы должны встать в круг.

Дети встают в круг , слушают правило игры, интересуются если что то не понятно. Повторяют слова игры.

Распределение ролей

По выбору воспитателя

10 сек

Воспитатель выбирает водящего «Хитрую лису»

Дети ждут сигнала начала игры.

Руководство ходом игры

Непосредственное участие взрослого в игре

4-5 раз

После того, как лиса поймает 2-3 детей и отведет в свою норку , игра останавливается, дети снова встают в круг. Повторить игру 4-5 раз. После каждого повтора выбирается новая лиса

Дети внимательно слушают сигналы воспитателя.

Подведение итогов

Вопрос - ответ

Рефлексивный

2 мин

Ребят  ну вот мы с вами и поиграли, в игру  «Хитрая лиса»,  все ребята были ловкими, быстрыми, внимательными. Ребята вам понравилась игра? Как вы думаете какая лисичка была самой ловкой?

Дети слушают, отвечают на вопросы. Подводят итоги.