Проект "Мамочка любимая моя"
проект (младшая, средняя группа)

Корниловский детский сад,

филиал МБДОУ «Детский сад №189»

Краткосрочный проект на тему                                               «Мамочка любимая моя»

( младшая разновозрастная группа

 общеразвивающей направленности)

Воспитатели: Агилова Т.А

Чуева С.А

С. Корнилово
2019г

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 25. 11. – 29.11.2019)

Вид проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 2-5 лет

Актуальность: Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Цель: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери, совершенствование навыков культуры поведения.

Задачи проекта:

1. Способствовать формированию представления детей о празднике мам «Дне матери».

2. Развивать интерес ребенка к творческим работам.

3. Воспитывать доброе, заботливое отношение к близким.

Ожидаемые результаты:

1. Дети имеют представление о матери, играющую большую роль в жизни каждого человека.

2. Поддерживают доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности.

3. Знают много стихов о мамах. 4. Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме.

5. Знают песни о маме, танцуют, готовят подарки для мам.

7. Дети проявляют любовь и уважение к мамам и бабушкам.

Реализация проекта

I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта;

Поиск различных средств достижения целей

Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы, иллюстрированный материал по данной теме.

II ЭТАП – ОСНОВНОЙ

Чтение художественной литературы.

А. Барто «Разлука», «Мама поёт»,Н. Саконская «Разговор о маме»,В. Берестов «Праздник мам»

Е. Благинина «Мамин день»,Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»,Б. Емельянов «Мамины руки»,К. Кубилинкас «Мама»,Э. Мошковская «Я маму мою обидел,Артюхова «Трудный вечер»,Демыкина Г. «Мама»,Михалков С. «А что у вас?»,Раджаб У. «Мамочка»

Цыферов Г. «Как стать большим»

Прослушивание музыкальных произведений:

«Подарок маме» муз. Е. Ботерова, сл. Виеру. Колыбельные песни.

Разучивание песен про маму: «Мама, мама» муз. Л. Бакалова,сл. С. Вигдорова, «Каждый по-своему маму поздравит» Т. Попатенко, «Мы запели песенку»

Рисование «Портрет мамы», Аппликация «подарок маме»

Беседа «Как мама меня бережет», «Я играю с мамой», «Мамины и бабушкины руки», «Я – мамин помощник!», «Расскажу про мамочку» .

Составление рассказов о маме.

Дидактические игры «Назови ласково», «Назови имя, фамилию», «Передай настроение», «Животные и их детеныши»

Настольный театр «Волк и семеро козлят» (показ детьми).

Консультация для родителей «Как организовать совместные выходные»

III ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

Испекли праздничный пирог  для мам

Совместный праздник с родителями «Мамочка любимая!»

Оформление стенгазеты «За что люблю свою мамочку»