Дидактическая игра Для младшей группы «Воздушные шарики»
картотека (младшая группа)

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ПОДОЛЬСК

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №13 «Золотой петушок»

Дидактическая игра

Для младшей группы

«Воздушные шарики»

октябрь

Подготовила и провела:

Воспитатель

Коньшина М.С.

Г.о. Подольск 2019

Дидактическая игра по сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста "Воздушные шарики"

Роль дидактических игр у младших дошкольников очень велика. Они помогают ребенку узнать, как устроен окружающий мир, и расширить его кругозор.

Цель:

• Развивать умение различать и называть основные цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий).
• Закреплять умение различать и называть ширину ленточки.
• Закреплять умение различать и называть величину фигуры.
• Учить сравнивать геометрические фигуры по цвету и размеру, находя признаки сходства и различия и отражать в речи.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Задачи:

Создать условия для активизации словаря ребенка, развивать способность анализировать, закрепить знания по темам «Основные цвета», «Узкий, широкий» и «Большой, маленький». Развитие у детей зрительного анализа изображений предметов. Развитие мелкой моторики рук.

Материалы: конверт,  шарики разные по цвету и величине,

ленточки разные по ширине и цвету.

Ход игры

- Дети  нам сегодня прислали конверт из страны воздушных шаров. Давайте откроем его и посмотрим, что же там?

- Посмотрите, здесь воздушные шарики!

- Какие шарики по цвету?

- Какие они по величине?

Дети рассматривают шарики и называют цвет, величину.

- А еще здесь ленточки!

- Какие ленточки по цвету?

- Какие ленточки по ширине?

Дети рассматривают ленточки, называют цвет, ширину.

Варианты игры:

1. Разложи шарики по цвету.
2. Найди все красные (желтые, синие, зеленые) шарики.
3. Подбери к каждому шарику ленточку по цвету, ширине.

Чтобы шарик удержать нужно ленту привязать. Мы в руки ленточки возьмем. И шар по цвету им найдем. Продень ленточки в  каждый шарик (соотнося цвет и ширину ленточки).

4. "Исправь ошибку" (неправильно подобраны ленточки к шарикам).

Заключение.

«Мы отлично поиграли. Вам понравилось играть с воздушными шарами? Оставим конверт с шарами и лентами в нашем уголке сенсорного развития?»