Занятие по рисованию во второй младшей группе «Воздушные шарики»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Части

занятия

и время

Содержание

Примечания

Вступительная часть

(5-10 мин)

1. Создание интереса к теме

Воспитатель:- Ребятки, тс-с-с, слышите, к нам в дверь кто-то постучался. Сидите тихо, я пойду и посмотрю, может быть в гости к нам кто-нибудь пришел?
- Детки смотрите, кто к нам пришел. Кто это? (Мишка). Посмотрите, он плачет. Спросим у него, почему он плачет? (Да).

Мишка почему ты плачешь?
- Ребятки. Я  хотел полетать на воздушном шарике, но нитка развязалась, он упал и не знает где шарик. ….

Воспитатель: Нужно помочь  Мишке найти шарик (дети ищут шарик).

- А вот и шарик! (находят сдутый шар).

Воспитатель создает интригу.

2. Рассматривание и обследование объекта

Воспитатель: Разве это шарик? Он должен быть большой, круглый.

Что  же с ним случилось?

Дети: Он сдут.

Воспитатель:  Какой он стал?  

Дети: Маленький.

Воспитатель: Потрогайте, какой шарик на ощупь?

Дети: Он гладкий, мягкий.

Воспитатель:  Из чего сделан?

Дети: Из резины.

Воспитатель:  Попробуйте его разорвать.  Получилось?

Дети:  Нет, он прочный.

Воспитатель:  Резина растягивается. Давайте попробуем его надуть. Что с ним произошло?  Каким он стал?

Дети:  Большим,  круглым.

Воспитатель: Что внутри шара?

Дети: Воздух.

Воспитатель:  Да, в шарик попал воздух, вот он и растянулся,  потому что резиновый. А когда сдувается, то становится маленьким.

3. Показ способов изображения

- Ребятки, вы любите рисовать? (Да). Ребятки, а давайте мы нарисуем зайке шарики. Каким был шарик у зайки? (круглый, красный)

А каких цветов бывают шарики? (красные, желтые и т.д.) Правильно ребята шарики у нас разноцветные

ПОКАЗ С ОБЪЯСНЕНИЕМ

- Показываю, как мы будем рисовать наши шарики. 

- Я беру в руки кисточку, выше ее одежки. А теперь обмакну кисточку в краску. Красками нужно рисовать аккуратно. Беру зеленую краску и начинаю проводить округлую линию и соединяю один конец с другим. И легким движением закрашиваю.
- Получился шарик?

- А теперь рисую линию. Это будет веревочка у шарика.

- Вот получился шарик зеленого цвета.

4. Двигательная деятельность

Игра  «Надуем шарик»

(дети изображают надутый шарик и сдутый).

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ШАРИК»

Быстро шарик надуваем

Он становится большим

Вдруг шар лопнул,

Воздух вышел,

Стал он тонким

И худым.

5. Закрепление способов изображения

Воспитатель: А вы любите играть с воздушными шариками?

Хотите  узнать  какие бывают шарики?

Тогда садитесь удобнее сейчас посмотрим и Мишутке покажем. Показ презентации «Воздушный шарик любимая игрушка детей ».

Воспитатель: На воздушных шарах можно полетать, но только когда их много. Вот медвежонок хотел полетать, но шарик легче, чем Мишутка, поэтому и упал, а чтобы Мишка не грустил, давайте ему подарим много, много шариков, но только сначала их раскрасим, сделаем  шарики яркими и красивыми! (раздать детям силуэты воздушных шариков разной формы, вырезанные из альбомных листов с приклеенной трубочкой от коктейля.

Подвести детей к рабочим столам.

- Ребята, что вы видите на столе? (На столе: листы бумаги на каждого ребенка, гуашь красного, синего, желтого цвета.)

- Что-то я кисточки не вижу, чем мы будем рисовать? (Рассуждения детей.)

Обратить внимание детей на приготовленные бумажные салфетки.

- Правильно рисовать мы будем красками с помощь мятой салфетки.

- Посмотрите, что мы будем делать. Сначала нужно бумагу скомкать, потом прижать к подушечке с краской и затем нанести оттиск (отпечаток) на лист бумаги.

Основная часть

(10-12 мин)

Продуктивная деятельность

Дети рассаживаются по местам, приступают к рисованию, и самостоятельно определяют цвет своих цветов.

- Что мы с вами нарисовали? (Шарики.) Какого они цвета? Чем мы рисовали?

Воспитатель помогает детям справиться с заданием

Заключительная часть

(2-3 мин)

Итог занятия

Воспитатель: Ребята, давайте подарим Мишке шарики (дети несут свои работы и кладут на стол к Мишке).

Посмотри, Миша, какие красивые шарики у нас получились. Мишутка ходит и хвалит работы детей.

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы поиграть с шариками? Тогда закройте глаза и повторяйте за мной волшебные слова. Дети, кружась, проговаривают слова.

Шарик, Шарик, покрутись

В настоящий превратись!

(Воспитатель раскидывает надутые воздушные шары по полу в группе).

Игры детей с воздушными шариками.

По окончании работы воспитатель устраивает выставку рисунков.