Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Воздушные шарики»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Воздушные шарики»

Подготовила: Хухарева Р.М.

Цели:

• закрепить у детей навыки наклеивания готовых фигур;

• формировать пространственные представления - учить правильно располагать предметы на листе бумаги.

Задачи:

• формировать интерес и положительное отношение к аппликации;

• способствовать развитию мелкой моторике рук;

• закреплять представление о геометрической фигуре - круг.

Раздаточный материал:

• воздушные шарики - круги, вырезанные из цветной бумаги, разных цветов;

• основа для аппликации - лист формата А4;

• клей;

• салфетки.

Ход занятия

Воспитатель читает загадку про воздушный шарик:

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под облака.

Дети: - Воздушный шар.

Воспитатель: - Правильно ребята, это воздушный шарик. Посмотрите на него, и скажите:

- Какого он цвета?

Дети: - Красного.

Воспитатель: - Молодцы, а какой он по форме?

Дети: - Круглый.

Воспитатель: - Правильно. Ребята, а что можно делать с воздушным шариком?

Дети: - Играть, кидать…

Воспитатель: - Ребята, а давайте мы с вами поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Воздушный шарик»

Надуваем быстро шарик.

(Сначала пальцы сложены в замочек.

Начинаем их медленно разводить)

Он становится большой.

(Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)

Вдруг шар лопнул,

воздух вышел -

(Смыкаем вместе пальчики)

Стал он тонкий и худой!

Воспитатель: - Ребята, сегодня утром я встретила зайку, и он мне сказал, что у него сегодня день рождения.

Я зайчик, я хороший,

Я добрый и смешной.

Капустка и горошек

Любимый завтрак мой.

Со мной легко поладить,

Достаточно погладить!

Воспитатель: - Ребята, зайчик почему-то грустный. Давайте мы ему сделаем подарок. Мы подарим нашему зайчику воздушные шарики.

Дети: - Да.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите у каждого из вас есть шарики, давайте мы их приклеим к ниточкам.

При необходимости помочь детям расположить шарики и наклеить их

Воспитатель: - Ребята, какие вы молодцы, какие у вас красивые получились воздушные шарики.

Физ. минутка «Шарики»

Давайте мы полетаем

На воздушных шариках.

Кверху мы шары подняли, но

В руках не удержали,

В руку правую возьми, в руку левую возьми,

А теперь его прижми.

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

(повторяем движения за словами)

Воспитатель: - Молодцы ребята. Зайчику очень понравились ваши подарки, он говорит вам большое спасибо.

А сейчас ему нужно возвращаться в лес, к своей маме. Он говорит вам до свидания.

Дети: - До свидания, зайка.

Детям предлагается поиграть с воздушными шариками

Рефлексия 

- Кому мы помогали?

- Что мы делали?

- Счастливый зайка ушел?

- Мы молодцы!