НОД в подготовительной группе «Наша армия»
методическая разработка (подготовительная группа)

Конспект НОД в подготовительной группе

 «Наша армия»

Социально-коммуникативные задачи:

 -воспитывать чувство любви и патриотизма к Родине, уважительное отношение к    ----защитникам Родины.

Познавательные задачи:

- продолжать знакомство с происхождением Российской армии, с ее историей, с родами и предназначением войск.

-Закреплять умения решать математические примеры.

- Разгадывать зашифрованные слова с помощью букв и цифр.

Речевые задачи:

-развивать монологическую и диалогическую речь детей.

-формировать умение говорить  развернутыми предложениями.

Ход: (звучит военный марш)

-Ребята, вы догадались, какая музыка прозвучала? (марш)

-Что захотелось сделать, услышав эту музыку? (маршировать)

-Это военный марш.

-Кто может маршировать под звуки военного марша? (военные, солдаты)

-Какой праздник мы будем скоро отмечать? (День защитников Отечества)

- Что такое Отечество? (Родина)

-Как называется наша Родина? (Россия)

- Все может наша родная земля- напоить родниковой водой, накормить теплым хлебом, удивить своей красотой Во все времена Россия славилась своими полями, лесами, реками, добрыми и умными людьми. Поэтому с давних пор  нападали на Русь враги. Людям нужна была защита от врагов.

(показ презентации,  беседа с детьми по ходу презентации)

-Посмотрите и скажите какое самое первое войско было создано в России царем Иваном Грозным? (стрелецкое войско)

-Кто являлся создателем регулярной русской армии? (царь Петр I)

-Что создал Петр I?  («Потешные войска»)

-Для чего он создал такие войска? (Для игр, забав)

- Но именно эти войска  стали началом для будущей армии.

-Что еще Петр сделал в своей армии потешных войск? (установил дисциплину, звания, приказал сшить форму, учредил награды – медали)

….

-С тех пор прошло много времени…Но армия по прежнему защищает нашу страну от врагов. Многие мужчины служили или служат в армии, в разных войсках.

-Сейчас мы посмотрим, какие войска есть в Российской армии:

(загадка о пограничнике) и фото

-Кто такие пограничники? (охраняют Родину на границе)

-Зачем пограничнику собака?(в пограничном отряде собака помогает- идет по следу)

(загадка про капитана корабля)

- В России существует военно-морской флот.

- Зачем нашей армии нужны военные корабли? (они охраняют нашу Родину на морских просторах)

- Посмотрите, есть и такие огромные корабли как - авианесущий крейсер «Адмирал Кузнецов». На этом корабле могут приземляться военные самолеты и вертолеты. Видите - есть даже взлетно-посадочная полоса.

-  Это подводная лодка.

-Для чего в военно-морском флоте нужны подводные лодки, как вы думаете? (Защищать Россию и находить  и уничтожать лодки противника в морских глубинах)

(загадка и слайд о летчиках)

-Для чего нужны самолеты и военные летчики нашей Родине? (охранять Россию с воздуха)

- А это воздушно-десантные войска России.

-Кто такие десантники? (это смелые отважные люди, которых высаживают на вражеских территориях для выполнения боевых задач)

- Посмотрите, теперь можно десантировать не только людей, но и военную технику.

- А сейчас мы с вами поиграем в десантников, хотите? Сейчас мы высадимся на вражеской территории для выполнения одного важного задания . Сейчас каждый из вас возьмет парашют, на нем пример который нужно решить и приземлиться на заданной территории (обруч с цифрой-ответом). Будьте внимательны, что не попасть в плен к врагу.

(по окончании задания проверить результаты)

-Молодцы, мы с вами удачно приземлились, но это еще не все, чтобы нас не смог обнаружить враг, надо как следует убрать и замаскировать парашюты и расшифровать секретные слова. (дети работают с зашифрованными словами)

-Какие слова у вас получились? (армия, Родина)

-Молодцы, вы хорошо справились с заданием!

-Скоро праздник и вы все будете поздравлять своих пап и дедушек с праздником.

-Чей папа служил в армии?

- Я приглашаю вас на музыкальную разминку. («Папа - может…»)-

-Я знаю некоторые из вас хотели сегодня рассказать как папа служил в армии. (рассказы трех детей)

- Вот какие замечательные у вас папы.

-Ребята, сейчас нет войны, зачем нам нужна армия в мирное время? (учить молодых солдат защищать Родину, охранять покой мирной страны и в случае нападения быть готовыми защитить страну)

-Какими качествами должен обладать солдат, чтобы защищать нашу страну? (сильным , смелым, выносливым, решительным)

Пограничник на границе
Нашу землю стережёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ...
Наши лётчики-герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики-герои
Охраняют мирный труд.
Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.