Перспективный план на лето в старшей группе.
методическая разработка (старшая группа)

        МЕСЯЦ

ИЮНЬ

ИЮЛЬ

АВГУСТ

1 неделя «Здравствуй, лето!»

Беседа: Лето, лето – какого оно цвета?

Рисование: «Веселое лето» (коллективное)

Д.и: «Добрые слова» «Скажи по-другому» «Да - нет»

П.и: «Жмурки» «К названному дереву беги» «Птички и кошка»

Чтение художественной литературы: «Как братья отцовский клад нашли», молд., обр. М. Булатова;

Б. Заходер «Приятная встреча»;

А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (главы);

Ребёнок на улице. Тема: Улица - не место для игры

1 неделя «Азбука безопасности»

Беседа: Опасности вокруг нас

Рисование: «Придумай знак по правилам поведения в лесу»

Аппликация: «Разноцветный светофорик»

Д.и: «Игра в загадки» «Похож – не похож» «Третий лишний» «Закончи предложение»

П.и: «Сделай фигуру» «Мой веселый звонкий мяч» «Картошка» «Охотник и зайцы»

Чтение художественной литературы: « Н и к и т а Кожемяка» (из сборника сказок А. Афанасьева);

М. Москвина «Кроха»; А. Митяев «Сказка про трех пиратов».  

Ребёнок на улице Тема: Велосипед здорово – велосипед опасно.

2 неделя «Песочные фантазии»

Беседа: Что у нас под ногами?

Рисование: «Песочный город»

Лепка: «Муравьишки в муравейнике» (папье-маше)

Д.и: «Что растет в лесу» «Загадай, мы отгадаем»

«Кто же я?»

П.и: «Горелки» «Ловишки» «Караси и щука»

Чтение художественной литературы: Т. Янссон «О самом последнем в мире драконе», пер. со швед. Л. Брауде;

С. Черный «Волк»; А. Плещеев «Мой садик»;

3 неделя «Цветочный калейдоскоп»

Бесе6да: Цветочные помощники

Рисование: «Чем пахнет лето?»

Лепка: «Летний ковер» (плетение из жгутиков)

Д.и: «Расскажи без слов» «Бывает – не бывает» (с мячом) «Скажи, что ты слышишь»

П.и: «Не попадись» «Звуковая цепочка» «Волк»

Чтение художественной литературы: «Желтый аист», кит. пер. Ф. Ярлина. Д. Чиарди «О том, у кого три глаза», пер. с англ. Р.Сефа;  А. Митяев «Сказка про трех пиратов».

Безопасность в доме, на улице Тема: Безопасность на воде.

4 неделя «Чудеса на грядках»

Беседа: Живые витаминки.

Рисование: «Загадки с грядки»

Лепка: «Витаминный натюрморт»

Д.и: «Назови три предмета» «Кто знает, пусть продолжит» «Кто, что летает»

П.и: «Совушка» «Волк во рву» «Не попадись»

Чтение художественной литературы: Р. Сеф «Совет», «Бесконечные стихи»; Д. Хармс «Уж я бегал, бегал, бегал»;

«Докучные сказки».

1 неделя «Если хочешь быть здоров!»

Беседа: Что такое ЗОЖ?

Рисование: «Цветные ладошки»

Лепка: «Наш город» (коллективная композиция)

Д.и: «Скажи, что ты слышишь» «Когда это бывает» «Что за чем» «Хорошо - плохо» «Что сажают в огороде?»

П.и: «Ловишка, бери ленту» «Лягушки и цапля» «Голубь» «Кенгуру» «Не намочи ног»

Чтение художественной литературы: Ю. Мориц «Домик с трубой»; О. Пройслер «Маленькая Баба Яга», пер. с нем. Ю. Коринца; М. Москвина «Кроха»;

Ребёнок на улице Тема: Город, в котором мы живем, и возникающие опасности в нем.

2 неделя «Моя семья»

Беседа: Наш семейный альбом.

Рисование: «Моя семья»

Аппликация: «Дружные ребята»

Д.и: «Цветы» «Кто где живет» «Скажи слово с нужным звуком» «Кто больше слов придумает»

П.и: «Медведь и пчелы» «Пустое место» «Пузырь» «Ручейки и озера»

Чтение художественной литературы: Г.Сапгир «Небылицы в лицах», «Как лягушку продавали»;

Л. Пантелеев «Буква "ы"»;

Пожарная безопасность Тема: Опасность оборванных проводов

3 неделя «В гостях у сказки»

Беседа: Мы – сказочники.

Рисование: «Веселый клоун»

Лепка: «Сказочные человечки»

Д.и: «Ищи» «Сколько предметов» «Стоп, палочка, остановись» «Так бывает или нет» «Накорми животное»

П.и: «Сороконожка» «Зайцы и волк» «Котята и щенята» «Найди камешек»

Чтение художественной литературы: А. Волков «Волшебник Изумрудного города» (главы); О. Пройслер «Маленькая Баба Яга», пер. с нем. Ю. Коринца; «Желтый аист», кит. пер. Ф. Ярлина.

С. Маршак «Почта».

4 неделя «С праздником, любимый город!»

Беседа: С праздником, Искитим

Рисование: «На зарядку становись.

Аппликация: «Мой любимый Искитим

Д.и: «Какое время года» «Где что можно делать» «Отгадай насекомое» «Найди себе пару»

П.и: «Лягушки» «Узнай растение» «Улиточка» «Угадай, что поймал» «Ловушка»

Чтение художественной литературы: Д. Чиарди «О том, у кого три глаза», пер. с англ. Р.Сефа; Б. Заходер «Приятная встреча»; Л. Петрушевская «Кот, который умел петь»;

Здоровье ребёнка Тема: Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья