Презентация "Формы работы с родителями"
презентация

Слайд 1

МБДОУ детский сад комбинированного вида «Теремок» г. Тулун Формы работы с родителями в ДОУ» Подготовила: воспитатель Шалабудова Е.В. Формы работы с родителями

Слайд 2

Формы работы с родителями Т радиционные Коллективные Индивидуальные Наглядно- информационные Нетрадиционные Информационно-аналитические Досуговые Познавательные Наглядно-информационно- ознакомительные; информационно- просветительские

Слайд 3

Традиционные формы Коллективные формы: родительские собрания, конференции, «Круглые столы» и др. Групповые родительские собрания – это действенная мера работы с коллективом родителей, форма организационного ознакомления их с задачами, содержанием и методами воспитания детей. Повестка собраний может быть разнообразной с учетом пожеланий родителей. Темы собраний такие как: «Знаете ли вы своего ребёнка», «Традиции семьи и их влияние на воспитание детей» . В родительских собраниях следует отходить от формы доклада, так как она не интересна и не воспринимается родителями, а вести диалог с использованием методов активизации родителей. Для привлечения внимания родителей следует вывешивать заранее красочные объявления, а тему формировать проблемно, например «нужно ли наказывать ребенка», «как играть с ребёнком» и др. Можно предварительно дать задания родителям, например: понаблюдать за поведением ребёнка, обратить внимание на детские вопросы и т.д. Индивидуальные формы Беседа может быть как самостоятельной формой, так и применяться в сочетании с другими, например, включена в собрание посещение семьи. Тематические консультации организуются с целью ответить на все вопросы, интересующие родителей, часть консультаций посвящена трудностям воспитании детей они проводятся и со специалистами по общим и специальным вопросам, например, развитие творческих способностей у ребёнка, , охрана психики, обучение грамоте и др . Наглядно-информационные формы Знакомят родителей с условиями, задачами, содержанием и методами воспитания детей, оказывают практическую помощь семье. К ним относятся видеофрагменты организации различных видов деятельности, режимных моментов, занятий, фотографии, выставки детских работ, папки –передвижки, стенды.

Слайд 4

Нетрадиционные формы Индивидуальные и информационно- аналитические формы направлены на выявление интересов, запросов родителей через проведение Опросы, анкеты, «почтовый ящик», тестирование, волшебный сундучок, ларец пожеланий и предложений

Слайд 5

Досуговые формы Призваны устанавливать теплые неформальные отношения между педагогами и родителями, а также более доверительные отношения между родителями и детьми. К ним относятся проведение совместных праздников «Веселые старты», «Праздник мам», «Масленица», «Осенний праздник», «День матери». Совместные досуги- КВН, походы в лес, к Мемориалу памяти, экскурсии «На работу к маме», «Встречи с интересными людьми», совместные подготовка детей к муниципальным и областным конкурсам, мастер классы: «Нетрадиционные техники рисования с детьми дома», « Занимательная математика», участие в проектной деятельности. семейная мастерская: «Лучший символ года-2019», «Пасхальное яйцо», «Поделки из природного материала»

Слайд 6

Познавательные формы Знакомят родителей с особенностями возрастного и психического развития детей, методам и приемам воспитания для формирования у родителей практических навыков. Родительские собрания по мотивам телевизионных передач «Что? Где? Когда?», заседание «Школа для родителей", заседание с приглашением специалистов.

Слайд 7

Наглядно- информационные формы Информационные стенды: ФИО педагогов, работающих в группе, режим пребывания в ДОУ, «основные виды организованной деятельности» Права ребенка Объявления Поздравления Меню Адреса, телефоны. Информационно-ознакомительные формы В эти дни родители, а также близкие ребенку люди принимают непосредственное участие в его воспитании. «Дни открытых дверей», акции «В садик вместе с папой», «Утренняя зарядка с родителями», приглашения ни занятия, конкурсы.