Творческий проект в разновозрастной группе "Мама - солнышко мое"
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Бошняковский детский сад»

ПРОЕКТ «Мама солнышко мое»

Разработала: Владимирова Т.В. воспитатель дошкольной разновозрастной группы.

Введение (пояснительная записка)

 Приближается праздник «День Матери», праздник самого близкого и родного нам человека, которая нам подарила жизнь. К  сожалению,  отношение детей в последнее время к своим близким и родным меняется, может и меняется отношение родителей к своим чадам. И в чем причина, увы, пока не до конца нам  понятна. Может быть, в нашем современном мире, родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки? И дети злятся за это на родителей, обижаются…? Очень часто видно, на улице и в магазинах грубое обращение между детьми и родителями. А ведь семья это святое, это мирок, который должен быть полон любви, понимания и доброты. И мы, как воспитатели, воспитывая детей 10 часов в сутки, должны воспитывать в наших детях уважительное отношение к своим родным, стремиться оберегать себя и близких, помогать друг другу. Читать воспитанникам художественную литературу, где отображены положительные моменты из жизни семьи; обыгрывать сюжетно-ролевые игры про семью… В последнее время, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным  - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин,  у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает все для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идем со своими проблемами. Она всегда все поймет, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, нам  удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают,  где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.            

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери  и семьи  в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в

современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. И с любовью смотря на наших  воспитанников, нам  захотелось создать им и их родителям, прекрасный праздник, где соберутся самые близкие и родные. Для этого праздника и был создан проект «Мама солнышко мое».

Паспорт проекта

Руководитель проекта: воспитатель Владимирова Т.В

 Участники проекта: воспитанники ДОУ, родители.

Вид проекта: творческий.

Срок реализации: краткосрочный 2 недели – с 19.11.2018 по 30.11.2018

База реализации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное «Бошняковский детский сад» п. Бошняково ул. Детская 23

Проблема:

Современные дети практически ничего не знают о своих родителях, об их работе, увлечениях, мечтах и так далее. Они не имеют представлений о профессиональной деятельности своих родителей, не могут понять, что родители устают на работе. Дети капризничают, не слушаются родителей. Часто можно увидеть, как ребенок начинает капризничать, закатывать истерики при виде своих родителей. А родители, в свою очередь, уставшие после работы, не имеют сил и желания вникнуть в какие-то тонкости «садовской» жизни своего ребенка. В лучшем случае, поинтересуются, что дали на обед, что делали на занятиях, и была ли у них прогулка.

 Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание  между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе.

У детей преобладает потребительское отношение к матери.

Поэтому  детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Актуальность проекта:

         Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение

для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.    Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери  и семьи  в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Цель проекта: воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.

Задачи для педагогов:

 - обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике "День матери";

 - ознакомить педагога с современной методической литературой по теме;

 - побудить детей выражать свою любовь и заботу о матери;

 - развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

 - воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

 - развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций; провести итоговое мероприятие.

Задачи для детей: 

-Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;

- Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);

- Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

- Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

-Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

Задачи для родителей:

 - при общении с ребенком учитывать опыт, приобретенный в детском саду;

- создавать в семье благоприятные условия для воспитания и жизни ребенка.

Формы и методы реализации проекта

• работа в непрерывной организованной непосредственно – образовательной деятельности индивидуальная работа с детьми;
• рассматривание тематических альбомов, репродукций картин, иллюстраций, фотографий;
• чтение художественной литературы
• утренние беседы;
• работа в книжном уголке;
• тематические выставки работ;
• дни творчества;
• взаимодействие с семьей.

     Ожидаемые результаты:

Для педагогов:

 - создание благоприятной среды для всестороннего развития личности ребенка в группе;

 - повышение активности работы педагога в группе.

Для детей:

-проявление любви и заботы детей о матерях посредством продуктивной деятельности, проявление положительных эмоций;

 -развитие у дошкольников интереса к жизни группы и семьи;

 -развитие коммуникативных и творческих способностей;

 -изготовление коллективной работы.

Для родителей:

- создание трогательной, душевной атмосферы совместной деятельности детей и родителей в детском саду;

 - отношения детей и родителей становятся ближе и доверительней.

Практическая значимость проекта

1. Для детей: формирование доброжелательного отношения к женщине, к матери, формирование позиции помощника и защитника, развитие эмоциональной отзывчивости.

2. Для родителей: узнать больше о способностях своих детей, проявить взаимные чувства друг к другу.

3. Для воспитателей: реализация поставленных задач по теме проекта. Способствовать дальнейшему объединению воспитателей, специалистов и родителей в ходе детской проектной деятельности.

Этапы  реализации проекта.

1 этап. Подготовительный

 - Беседа о мамах и о том, что Указом Президента был установлен праздник “День Матери в Российской Федерации”, который отмечается в последнее воскресенье ноября.

- Совместное с детьми размышление о проведении праздника для мам.

Воспитатель предложил каждому ребенку рассказать о том, как можно поздравить мам в этот праздник. По ходу высказывания детей воспитатель отмечает наиболее оригинальные идеи, чтобы в дальнейшем напомнить о них.
- Подбор детской художественной литературы для чтения детям, предложить детям выучить стихотворения о маме.
- Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
- Сбор фотоматериала.
- Разработка проекта и праздничного сценария, посвященный Дню Матери.

 2 – 3 этап. Организационный и практический
Подготовить концертную программу к празднику мам.
Изготовить своими руками подарки для мам.
Оформить фотогазету.
Осуществление замыслов (Ознакомление детей с художественной литературой, проведение бесед; рассматривание иллюстраций и беседы по их содержанию; работа с родителями; проведение занятий; проведение мероприятий; прослушивание и обсуждение музыкальных произведений; рисование с детьми по теме День матери; разучивание песен, пословиц, поговорок, стихотворений о маме; изготовление подарков для мам; проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр)

Заключительный.
Презентация проекта: проведение праздничного мероприятия.

Взаимодействие с родителями:

 Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме».  

Беседы с родителями на эти темы.

Консультирование родителей по теме проекта.

Помощь в оформлении фототгазеты.

Участие в празднике «Мама – солнышко мое».

Помощь в подготовке праздника.

Участие в мастер - классе «Цветы для танцев» с использованием подручных материалов.

Подбор  литературы для индивидуальной работы с родителями на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».

Реализация проекта через разные виды деятельности

                     Социально – коммуникативное развитие

• Сюжетно-ролевые игры «Дочки – матери», «Семья», «Мамины помощники», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, и т. д.)
• Решение проблемных ситуаций: «Чем порадовать маму», «Уставшая мама пришла с работы…»
• Дидактические игры: «Дружная семья», «Что наряди маму», «Помоги мамочке»
• Выпекание печенья «Угощение для мамочек» Совместно с воспитателем замесили тесто. Дети вырезали печенье с помощью формочек. Получились вот такие замечательные печенья, которые были переданы на кухню, где повара их испекли в духовке.
• Коммуникативные игры «Назови ласково», «Добрые слова» 
• Беседы, консультации с родителями.

Речевое развитие и ознакомление с художественной литературой.

• Составление рассказов о мамочке, о дружной семье.
• Чтение художественной литературы "Хаврошечка", С. Михалков "А что у вас?", В. Осеева "Три сына", ненецкая сказка "Айога". "Кукушка", Э. Мошковская "Я маму свою обидел", В. Берестов "Праздник мам", Г. Демыкина "Мама", "Самая красивая " Н. Носов
• Отгадывание загадок о профессиях мам
• Заучивание стихотворения Е. Благинина "Посидим в тишине"
• Заучивание стихов к празднику.
• Пословицы о маме.

Познавательное развитие

• Беседа о празднике "День Матери" с просмотром  мультимедийной презентации «О празднике «День Матери». Из презентации дети узнали об истории праздника, что быть мамой – выполнять множество дел одновременно. Мама – главный человек в нашей жизни, нужно беречь ее и уважать ее нелегкий труд. А так же пополнили свою речь ласковыми и нежными словами в адрес своих матерей. 
• Беседа "Мамы разные нужны, мамы всякие важны" Во время беседы ребята по фотографиям рассказывали о своих мамах, их месте работы. Дети рассказали, как они помогают своим мамам дома, как их любят и ласково называют. 
• Беседа "Как я помогаю маме"
• На занятии по познавательно – исследовательской деятельности дети познакомились с ингредиентами, которые нужны для приготовления теста, познакомились с его свойствами (липкое, имеет запах, цвет). 
• Рассматривание наглядного материала о профессиях наших мам.
• Рассматривание книг о семье, о маме.
• Просмотр мультфильмов "Мама для мамонтенка", "Обезьянки - осторожно, обезьянки!"

Художественно-эстетическое развитие

• Изготовление поделок в подарок мамам на день матери
• Песенное творчество “Спой имя мамы”. Прослушивание и пение песен о маме.
• Рисование "Портрет любимой мамы"
• лепка «Кулон для мамы»
• аппликация «Цветы для мамы»
• раскрашивание раскрасок по теме «Семья»;
• выставка детских работ «Моей мамочке дарю, за все ее благодарю»

Физическое развитие 

• Разучивание танцевальных движений.
• Подвижные игры «Мамины бусы», «Угадай, кто я?»

Продукт проектной деятельности:

Презентация поделок «Для мамочки любимой, дорогой…»

Выпуск  фотогазеты  «Моя мама».

Мастер - класс «Цветы для танцев» с использованием подручных материалов.

Организация выставок рисунков (портретов мам), наглядной информации в групповых  раздевалках  о семье, маме.

 Изготовление  детьми подарков-сюрпризов мамам (объемная аппликация «Цветок для мамы», лепка «Кулон для мамы»)

Видео презентация  «Мамочка любимая».

Консультации для родителей:  «Роль матери в воспитании ребенка в семье».

Совместное мероприятие для родителей «Мама-солнышко мое».

Развлечение с участием родителей «Мама солнышко мое»

Цель:
• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.
• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.
• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельность.
• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.
• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Результат проекта:

 Результатом проекта является уникальное видение мира ребенком, стимулируется его познавательная активность, повышается креативность, оригинальность, яркость в момент обсуждения различных вариантов проекта, предлагаемых сверстниками. Также ребенок получает позитивный опыт конкурентного взаимодействия и понимает, что идея должна представлять ценность не только для него, но и для других. Праздник «День Матери» подвёл итог работы над проектом, где и дети, и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия. Итогами проекта также стало обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в музыке, художественной литературе; осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме; развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкально-художественной деятельности. Главный результат – дети встали на путь понимания огромного значения матери в жизни каждого человека. И это самое главное!!!

Трудности:

1. Возраст детей (группа разновозрастная от 3 до 7 лет)

2. Нехватка специалистов (помощь, идеи).

3. Работа с родителями (некоторые не идут на контакт)

                                             Бошняково, 2018