Конспект НОД ко Дню защитника Отечества в группе раннего возраста
план-конспект занятия

Конспект НОД ко Дню защитника Отечества

в группе раннего возраста

Цель: Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества. Воспитывать доброе отношение к папе, вызывать чувство гордости за своего отца; закреплять названия военных профессий, военной техники. Знакомить детей с искусством оригами. Научить конструировать из бумаги кораблик.

Развивать конструктивное мышление память. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений рук и речи.

Ход занятия

23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия — защищать Родину. 23 февраля традиционно мы поздравляем всех мужчин.

Физ. минутка.

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идём.

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадём.

Нужно быть умелым,

Сильным, ловким, смелым.

Загадывание загадок:

В самолете он летает,

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

Бескозырка и тельняшка,

Вьются ленты за спиной.

По полгода ходит в море,

Вы узнали кто такой?

(Моряк)

Гусеницы, башня, пушка,

Люк открытый на верхушке.

Та машина в поле чистом

Управляется…

(Танкистом)

Охранять свою страну

Буду вместе с братом.

Когда вырасту, друзья,

Стану я …(Солдатом)

Воспитатель: Правильно, молодцы!

И скоро наши мальчишки вырастут и пойдут в Армию служить. Они станут тоже защитниками Отечества. А для этого надо быть сильным, ловким и смелым. А кого мы будем в нашей группе поздравлять?

Правильно, наших мальчишек.

Наши мальчики, когда вырастут, то пойдут служить в армию, кто-то из них станет летчиком, кто-то будет ездить на танке. Вот и сегодня мы будем поздравлять мальчиков, т. к. они будущие защитники!

- Ребята, вы знаете, что нашим защитникам очень нужна военная техника, которая помогает нести службу. Это и военные самолёты, и вертолёты, и корабли, и танки.

Для работы: прямоугольные листы белой бумаги 1/2 альбомного листа на каждого ребёнка, картон синий 1/2 альбомного листа на каждого, бумажные полоски 1см*20см для волн по 2-3 на каждого, коричневая цветная бумага для гор.

Для работы нам понадобится прямоугольный лист бумаги. Сначала складываем лист пополам. Теперь намечаем середину листа, согнув и разогнув лист. Складываем верхние углы прямоугольника к середине, поднимаем нижнюю полосу вверх, переворачиваем фигурку. Сгибаем углы к намеченной линии, поднимаем нижнюю полосу вверх, раскрываем фигурку, растянув её в разные стороны. Поднимаем вверх угол, переворачиваем фигурку, поднимаем другой угол вверх, раскрываем её, потянув за боковые углы. Кораблик готов.

Теперь занимайте свои рабочие места, но прежде, чем вы приступите к работе, давайте поиграем пальчиками.

Гимнастика для развития мелкой моторики рук:

Будем пальчики сгибать,

Будем транспорт мы считать.

Машина, вертолет,

Трамвай, автобус, самолет

Пять пальцев мы в кулак зажали,

Пять видов транспорта назвали.

-Наши пальчики поиграли, а теперь приступайте к работе (во время работы следить за осанкой детей, при необходимости помогать), теперь приклеиваем кораблики на картон синего цвета посередине, потом приклеиваем волны и горы. Поделка для пап готова!

-Молодцы, ребята. Вы старались и сделали очень красивые подарки своим папам.

Вот такие замечательные кораблики наши ребята подарят папам на 23 февраля!