Особенности проведения осеннего праздника «Осенняя ярмарка» в подготовительной группе детского сада"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Особенности  проведения осеннего  праздника «Осенняя ярмарка» в подготовительной  группе детского сада

            Праздник  на фольклорной основе – это особенный праздник, который требует продуманной  подготовки. Для правильной организации  праздник,  педагогическому коллективу дошкольного учреждения необходимо обладать  более широкими  знаниями  в  этой области.

            Музыкальный руководитель и воспитатели должны понимать   значение праздников в жизни  любого  народа.  Праздники, прежде всего, являлись источником радости, которые сближали людей, укрепляли родственные связи, являлись источником информации об окружающей действительности.  Они давали  возможность девушкам и парням знакомиться и общаться  друг с другом и создавать в дальнейшем крепкие семьи.

            Все  праздники и досуги  планируются заранее в начале учебного года. Далее  определяется   цель  и  задачи праздничного мероприятия. Основная цель фольклорного праздника «Осенняя ярмарка»- приобщение детей к русскому народному творчеству и народному  фольклору. Задачи следующие:  познакомить детей с  русскими народными традициями; развивать танцевальные, музыкальные, актерские  способности детей;
 расширять знания  детей  о  различных жанрах устного народного творчества ( потешки, песни, загадки,  прибаутки, народные игры);
формировать умение к творческому  самовыражению; воспитывать уважение к  традициям  русского  народа.

             На  этапе  разработки  сценария продумывается музыкальный материал (игры, песни, хороводы), который должен учитывать возрастные особенности  дошкольников.  Сценарий праздника  должен быть  интересным, содержательным и  ярким и может  включать в себя материал не только народной тематики. При  написании сценария необходимо  продумать  участие  каждого  ребёнка в  празднике.   Так, «Осенняя  ярмарка» предназначена  для  детей   старшего дошкольного возраста.  В  соответствии с  их возрастом и  подбирается  материал: стихи, танцы «Трактористы», «Танец с ложками», загадки о предметах русского народного быта, песни

 « Ах,какая осень!, муз.и сл.З. Роот , «На ярмарке» муз. и сл. Е.Шаламоновой, «Урожай собирай» муз. А.Филиппенко,  песенная перекличка «Девочки-беляночки», инсценировка «Петрушка и корова», игры «Ворон», «Собери  и посади урожай (на фольклорной основе).

            В процесс  подготовки к празднику  активно привлекаются  родители. Они могут оказать  помощь в  изготовлении праздничной атрибутики, пошить костюм и даже исполнить ту или иную роль. На этом же этапе  обдумывается  оформление   зала  и изготовление декораций.  Для этого целесообразно использовать предметы русского народного быта .Декорацией для праздника могут служить деревья  в осеннем убранстве.

             Детей необходимо настроить на это праздничное мероприятие. Познакомить с историей проведения таких ярмарок.  В давние времена на  Руси очень любили проводить  ярмарки. Ярмарки  бывали разные – осенние,  зимние, летние и весенние. На ярмарках не только покупали и торговали, но  веселились, как могли: плясали, песни пели,  силой мерялись, показывали своё ремесло, дарили подарки.

              После небольшого экскурса в историю  с детьми разучивают песни, стихи, танцы и инсценировки.

               Само проведение праздника должно создать радостную, позитивную атмосферу. Проведение «Осенней ярмарки» в дошкольном учреждении заканчивается  красочным, ярким и  насыщенным общением детей и взрослых, который  проходит в весёлой и непринуждённой  форме.

              После праздничного мероприятия желательно подвести итоги  как со взрослыми участниками  события, так и с детьми. С детьми обсуждаем, что понравилось и запомнилось больше всего. Со взрослыми говорим о недочётах. По  возможности  используем  уже готовый видео и фото материал, который  поможет  лучше проанализировать праздник и сохранить  хорошие  воспоминания  о  нём.