пальчиковая гимнастика
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)
картотека пальчиковых игр
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Пальчиковая гимнастика для детей дошкольного возраста
// - // - //
Я с игрушками играю:
(Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)
Мячик я тебе бросаю,
(Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)
Пирамидку собираю,
(Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)
Грузовик везде катаю.
(Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем
машинку».)
// - // - //
Мой весёлый круглый мяч,
(Одной рукой бьём по воображаемому мячу.)
Щёки круглые не прячь!
(Смена рук.)
Я тебя поймаю,
(Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч.)
В ручках покатаю!
(Покатали воображаемый мяч между ладоней.)
// - // -//
С ветки ягодки снимаю,
(Пальцы расслаблены, свисают вниз. Пальцами другой руки погладить
каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с
него воображаемую ягодку.)
И в лукошко собираю.
(Обе ладошки сложить перед собой чашечкой.)
Будет полное лукошко,
(Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрыть другой также сложенной ладошкой.)
Я попробую немножко.
(Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой)
Я поем ещё чуть-чуть,
(достать воображаемые ягодки и отправить их в рот.)
Лёгким будет к дому путь!
(Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках
«убегают» как можно дальше.)
// - // - //
Красный-красный мухомор-
(Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)
Белых крапинок узор.
(Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки
показываем «крапинки».)
Ты красивый, но не рвём!
(Погрозили пальчиком.)
И в корзинку не берём!
(Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)
// - // - //
Вышла осень погулять,
(«Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Стала листья собирать.
(Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.)
// - // - //
Я – зелёная капуста,
(Руки перед собой образуют круг.)
Без меня в кастрюле пусто.
(Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».)
Листья снимете с меня,
(Разводим руки в стороны.)
И останусь только я!
// - // - //
Жёлтый-жёлтый наш лимон,
(Одноимённые пальцы соединяются подушечками – показываем лимон.)
Кислым соком брызжет он.
(Пальцы резко разводим в стороны.)
В чай его положим
(Соединяем большой, указательный и средний пальцы одной руки и
«опускаем лимон в чай».)
Вместе с жёлтой кожей.
(Пальцы в том же положении, делаем вращательные движения –
«помешиваем чай».)
// - // - //
В огороде много гряд,
(Сжимают и разжимают пальцы.)
Тут и репа, и салат,
(Загибают пальцы поочерёдно.)
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород
Нас прокормит целый год.
(Хлопают в ладоши.)
// - // - //
Я надену сапоги,
(Показываем на ноги, туловище, голову.)
Курточку и шапку.
И на руку каждую
(Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру ладони, показывая направление надевания перчаток.)
Натяну перчатку.
(Смена рук.)
// - // - //
Обуваем ножки бегать по дорожке.
(Двумя пальцами «шагают» по столу.)
Повторяй за мной слова:
(Сжимают и разжимают пальцы.)
Ножка – раз, ножка – два!
(Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.)
В магазине покупают
(Сжимают и разжимают пальцы.)
И на ножки надевают
Папа, мама, брат и я –
(Загибают пальцы на руках.)
Любит обувь вся семья.
(«Шагают» пальцами по столу.)
// - // - //
Из тарелок, как один,
(Ладони вместе перед собой «тарелка».)
Суп мы ложками едим.
(Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)
Вилкой кушаем котлеты,
(Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой палец
придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)
Ножик режет нам омлеты.
(«Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)
// - // - //
Муку в тесто замесили,
(Сжимают и разжимают пальцы.)
А из теста мы слепили
(Прихлопывают ладонями, «лепят».)
Пирожки и плюшки,
(Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.)
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи –
(Обе ладони разворачивают вверх.)
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно!
(Гладят животы.)
// - // - //
Снег ложится на дома,
(Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)
Улицы и крыши.
(Руки «домиком».)
Тихо к нам идёт зима,
(Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Мы её не слышим…
(Рука за ухом.)
// - // - //
Что зимой мы любим делать?
(Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)
В снежки играть,
На лыжах бегать,
На коньках по льду кататься,
Вниз с горы на санках мчаться.
// - // - //
- Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)
Что в подарок нам принёс? (Руки вперёд ладонями вверх.)
- Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)
Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)
// - // - //
Вот, убрав царапки, («Моем руки».)
Кошка моет лапки.
Мордочку и ушки (Круговые движения ладонью по лицу.)
На своей макушке. (Чуть согнутые ладошки движутся за ушами – показываем, как кошка моет
ушки.)
// - // - //
Заяц и ёжик навстречу друг другу
(Указательные и средние пальцы обеих рук «идут» навстречу
друг другу.)
Шли по дорожке по полю, по лугу.
Встретились – и испугались они.
(Стукнуть кулачками.)
Быстро бежали – поди догони!
(Снова пальцы «идут», но теперь в разные стороны.)
// - // - //
Это зайчонок, это бельчонок,
(Сгибают пальцы в кулак, начиная с мизинца.)
Это лисёнок, это волчонок,
А это спешит, ковыляет спросонок
(Вращают большим пальцем.)
Бурый, мохнатый,
Смешной медвежонок.
// - // - //
Зайка – ушки на макушке –
(Руки у висков, указательные и средние пальцы выпрямлены – «ушки».)
Скачет, скачет по опушке.
(Руки щепотью вниз у груди – «скачет».)
Шёл за ним колючий ёжик,
(Переплели пальцы и пошевелили.)
Шёл по травке без дорожек,
А за ёжиком – краса –
(Плавные движения руками перед собой.)
Рыжехвостая лиса.
// - // - //
Мамочка хорошая, (Воздушный поцелуй над ладонью.)
Мамочка любимая! (Поцелуй над другой ладонью.)
Очень я её люблю, (Сдуваем с ладони поцелуй.)
Поцелуи ей дарю! (Сдуваем поцелуй с другой ладони.)
// - // - //
Зёрна курочка клюёт,
(Обе ладошки вместе отклоняем от себя.)
И цыплятки тут как тут.
(Щепотки «клюют» по очереди.)
В воду уточка нырнёт,
(Ладошки вместе «ныряют» вперёд.)
А цыплятки не нырнут.
(Погрозили пальчиком.)
// - // - //
Этот дом – одноэтажный.
(Разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца.)
Этот дом – он двухэтажный.
А вот этот – трёхэтажный.
Этот дом – он самый важный:
Он у нас пятиэтажный.
// - // - //
На кроватке мы поспали,
(Руки под щёку.)
Вещи в шкаф уже убрали.
(Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)
Мы на стуле посидели
(Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)
И за столиком поели.
(Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)
// - // - //
По шоссе идут машины,
(Крутим воображаемый руль.)
По асфальту едут шины.
(Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)
По дороге не беги,
(Погрозили пальцем.)
Я скажу тебе: «Би-би».
(Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)
// - // - //
Солнцем ласковым согрето,
(«Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
За весной приходит лето.
Будем в озере нырять
(«Ныряем» соединёнными вместе ладонями от груди вперёд.)
И цветочки собирать.
(«Срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)
// - // - //
Ромашки белые цветки –
(Ладонь вперёд, пальцы раздвинуть – это «ромашка».)
Как пальцы маленькой руки.
И вот слетаются жуки
(Перебираем пальцы «руки-ромашки» по одному.)
Считать ромашки лепестки.
// - // - //
Утро – солнце всходит.
(Поднимаем растопыренную ладошку.)
Ночь – луна приходит.
(Поднимаем другую руку, пальцы полукругом – «месяц».)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/13/picture-391819-1555109649.jpg)
Сообщение из опыта педагогической работы "Применение пальчиковой гимнастики в работе с детьми с речевыми нарушениями. Описание комплекса пальчиковой, двигательной и зрительной гимнастики в стихах.
1.Сообщение из опыта педагогической работы "Пальчиковая гимнастика с детьми с речевыми нарушениями".2.Описан комплекс пальчиковой, двигательной и зрительной гимнастики в стихах (по лексическим темам)...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/02/picture-675504-1614685364.jpg)
Консультация для родителей. Пальчиковая гимнастика в детском саду Почему проводится пальчиковая гимнастика в детском саду.
Для малышей пальчиковая гимнастика в детском саду проводиться для того чтобы развить мелкую моторику, стимулировать разговорную зону...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/21/picture-635820-1432212676.jpg)
Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников
Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/21/picture-1180357-1640071614.jpg)
Рекомендации родителям. Пальчиковая гимнастика для развития речи. Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников».
Рекомендации родителям. Пальчиковая гимнастика для развития речи. Консультация для родителей «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»....
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/28/picture-1264417-1598640023.jpg)
Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольников.
Пальчиковая гимнастика — эффективный способ развития мелкой моторики. Значение пальчиковой гимнастики в развитии дошкольниковПальчиковая гимнастика — эффективный способ развития ...
Комплекс пальчиковой гимнастики для малышей. Пальчиковая гимнастика
Учимся играя. Пособия для умных родителей....
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возраста Комплекс пальчиковой гимнастики № 1 «МОЯ СЕМЬЯ»
Картотека самомассажа и пальчиковой гимнастики для детей дошкольного возрастаКомплекс пальчиковой гимнастики № 1«МОЯ СЕМЬЯ»Этот пальчик - дедушка,Этот пальчик - бабушка,Этот пальчик - папо...