Статья о работе по ПДД
статья

Цель работы нашего детского сада:

Совершенствовать формы и методы работы по пропаганде безопасного образа жизни в сфере дорожного движения в ДОУ среди детей, педагогов, родителей.

Задачи:

• Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов посредством их обучения Правилам дорожного движения и методике проведения занятий и других видов деятельности  по привитию ребенку приемов его безопасного поведения на дорогах города и в транспорте.
• Освоение детьми практических навыков поведения в различных ситуациях городского движения через систему обучающих занятий, игр, тренингов.
• Повысить уровень педагогического мастерства воспитателей в работе с детьми дошкольного возраста по обучению Правилам дорожного движения.

Базовой программой, по которой работает наш детский сад, составлена на основе примерной основной образовательной программы «Детство» Авторы: Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др., дополнительно мы используем программу Р.Б. Стёркиной,  О.Л.Князевой, Н.Н.Авдеевой «Основы безопасности детей дошкольного возраста», И.А. Лыкова «Дорожная азбука», Н.В. Елжова «ПДД в детском саду», Т.И. Данилова Программа «Светофор».

На базе этих программ – творческой группой педагогов разработано и эффективно используется перспективное планирование.

В помощь воспитателям  по организации обучения детей Правилам дорожного движения в методическом кабинете детского сада создан  учебно - методический комплекс: дидактический и демонстрационный материал, конспекты занятий, обучающие видеофильмы, картотеки бесед и прогулок, игр, стихотворений, загадок.

• Детский автогородок размещен  на территории детского сада и  предназначен для проведения практических занятий и представляет собой комплекс из следующих элементов:

• асфальтированной площадки с разметкой проезжей части;
• технических средств регулирования (светофоров, дорожных знаков);
• средств передвижения (веломобилей, велосипедов, самокатов);
• учебных пособий для проведения игр и занятий (жезлов, формы юных инспекторов движения и т.д.);
• стационарных или переносных витрин (щитов) с агитационно-пропагандистскими материалами (плакатами, памятками, листовками) для проведения занятий.  

На территории автогородка смоделированы пешеходные переходы с необходимыми дорожными знаками.

• оформлены во всех групповых помещениях уголки безопасности дорожного движения с учетом возрастных особенностей детей группы, которые оснащены:

• дидактическими играми по Правилам дорожного движения;
• учебными макетами: дорожные знаки, игрушечный транспорт, дорожная разметка;
• строительным конструктором;
• игрушечным транспортом: специальный транспорт (скорая помощь, пожарная машина); строительная техника (бульдозер, экскаватор); сельскохозяйственная техника (тракторы, комбайн);
• настольно-печатными играми;
• моделями автомобилей: легковых и грузовых;
• разными альбомами на данную тему, детскими рисунками;
• «безопасный маршрут «дом - детский сад, детский сад - дом»;
• аудиокассетами, видеокассетами, художественными произведениями по правилам дорожного движения;
• альбомами со стихами и загадками, книжками-раскрасками;
• иллюстрациями об опасных ситуациях на дороге;
• специальное ковровое покрытие способствует развитию сюжетно – ролевых игр: «Наша дорога», «Шоферы», «Поезд».

• технические средства: компьютер, музыкальный центр,   мультимедийная установка, интерактивные доски. Дети имеют возможность смотреть обучающие фильмы: «Уроки тетушки Совы», сказки: «Петя в стране светофора» и др., которые помогают детям закреплять правила дорожного движения.