Матрешка
план-конспект занятия

Конструкт НОД познание для детей второй младшей группы

Тема: Русская деревянная игрушка-матрешка

Цель:

Познакомить детей с русской деревянной игрушкой- матрешка.

Задачи:

1. Образовательные:

• познакомить с русской народной деревянной игрушкой – матрешка.
• закреплять представления детей об особенностях игрушки матрешка, о характерных элементах росписи(косыночка, сарафан).
• формировать интерес и любовь к народному творчеству.
• активизировать словарь.

2.  Развивающие:

• развивать умение логически думать

 3.  Воспитательные:

• воспитывать у детей интерес к культуре своих предков.
• воспитывать чувство любви к деревянной игрушке.
• Воспитывать умение работать дружно

Оборудование: проектор, интерактивная доста, русский народный костюм ,проигрыватель, аудиозапись русской народной песни, шкатулка с цветными платочками.

Демонстрационный материал: матрешка, деревянные игрушки (свистулька-птичка)

Раздаточный материал: раскраски с изображением матрешек, цветные платочки.

Предварительная работа: чтение стихотворения Т. Шпикаловой «Русская матрешка», рассматривание выставки «Матрешка», рассматривание плаката «Русская деревянная игрушка»

Ход занятия

Педагог заводит детей в зал. Звучит русская народная музыка.

Воспитатель: Ребята посмотрите мы свами пришли на русскую ярмарку. Раньше на ярмарку женщины одевали нарядные сарафаны а на голову расписные плотки. На ярмарке можно было купить одежду игрушки посуду. Посмотрите что же сегодня на ярмарке продают- Игрушки! Давайте их рассмотрим. Какие они все яркие, красивые, расписные, Раньше игрушки делали своими руками из дерева и сами их расписывали. Игрушки были разные: в виде животных, птиц, кукол и т.д. Я хочу вас сегодня познакомить с одной из них, рассказать о ней, но для начала отгадайте загадку.

Воспитатель: Куколка от нас с тобой

                         Прячет маленьких сестричек рой.

                         Деревянные, как ложки,

                         И зовут их всех… (матрешки).

Воспитатель: Молодцы! Отгадали, о матрешке. Посмотрите какая она красивая, Посмотрите какой платочек у нее, какого цвета? А сарафанчик у нее какой? А еще наша Матрешка сделана из дерева. Наша матрешка не простая в ней спрятано что то давайте посмотрим мультфильм про нее. Садитесь на стульчики рядком, смотреть сказку ладком.

(Просмотр мультфильма «Матрешка»)

Воспитатель: Вот какая наша матрешка. Давайте разомнем наши глазки перед игрой.

Гимнастика для глаз

Воспитатель: Мы с вами поиграем в игру «Матрешки»

Игра: «Матрешки»

На столе разложены матрешки разных цветов и размеров, нужно найти одинаковые по цвету и разложить от большему к меньшему.

Воспитатель: Ребята а еще на ярмарке не только продавали игрушки, одежду но и пели ,играли,танцевали.Предлогаю вам сыграть в игру «Веселая метелочка»

Игра «Веселая метелочка»

Дети становятся в хоровод и передают метелку по кругу музыка заканчивается, у кого в руках метла должны сказать какую игрушку они встретили на ярмарке.

Танцевальная разминка «Танец матрешек»

Воспитатель:. Смотрите какую волшебную шкатулку я купила на ярмарке! А внутри… Платочки!

Дети выбирают из шкатулки по платочку.

Воспитатель: А теперь покажите у кого красные платочки! (по аналогии другие цвета)У кого зеленые платочки? И тд.

Воспитатель: Предлагаю вам превратиться в веселых матрешек и потанцевать!

Дети встают на против зеркала и повторяют за воспитателем.

Упражнение на расслабление всего организма. "Тишина".

Воспитатель: Ребята я вижу вы устали, Предлагаю отдохнуть.

Дети берут коврики разворачивают, ложатся .

Тише, тише, тишина!

Разговаривать нельзя!

Мы устали — надо спать —

Ляжем тихо на кровать

И тихонько будем спать.

Воспитатель: Потянулись, молодцы! Присаживаемся. Ребята кто к нам сегодня приходил?(Матрешка) Матрешка какая?(Деревянная) Что у Матрешки на голове?(Платочек) А что у матрешки на туловище одето?(Сарафан)

Воспитатель: Нам матрешка принесла подарок. Вот такие матрешки, которые вы сможете дома раскрасить по своему желанию и ими любоваться!Чтобы у каждого была своя матрешка!