Проект "Мы - фантазеры"
проект (младшая группа)
Материал содержит информацию о применении различных техник нетрадиционного рисования
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Образовательная область: художественно-эстетическая Срок реализации: сентябрь 2019-май 2020 Вид проекта: долгосрочный Участники проекта: дети 2 младшей группы
Актуальность проекта Рисование является одним из важнейших средств познания окружающего мира у дошкольников. Занятия изодеятельностью способствуют развитию воображения, наблюдательности, художественного мышления и восприятия у детей. Однако у детей младшего дошкольного возраста еще не сформированы графические навыки, недостаточно развита мелкая моторика. Им сложно выражать в рисунке задуманное, поэтому они часто получаются неузнаваемыми. Из-за неудач и страха быть непонятыми у многих детей исчезает желание рисовать. Использование нетрадиционных способов рисования позволяет разнообразить способности ребенка в рисовании, побуждает его к исследовательской деятельности, создает атмосферу непринужденности и раскованности. Ребенок становится более уверенным с своих силах , выражает в рисунке свои чувства и эмоции. Ребенок получает возможность выбора, что развивает его творческие способности.
Цель проекта: развитие творческих способностей дошкольников посредством нетрадиционных техник рисования Задачи: 1. Знакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования; 2. Способствовать овладению дошкольниками простейшими приемами работы с различными художественными материалами; 3. побуждать детей самостоятельно применять различные техники нетрадиционного рисования; 4. содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования.
Предполагаемый результат: 1. Освоение детьми техник нетрадиционного рисования; 2. Развитие творческих способностей у детей; 3. Умение воспитанников самостоятельно применять техники нетрадиционного рисования; 4. Повышение компетентности родителей в вопросе рисования с использованием нетрадиционных техник.
Этапы реализации проекта: 1. Подготовительный этап – сентябрь 2019 г. Изучение методической литературы, составление календарно-тематического плана занятий, опрос родителей. 2. Основной этап – октябрь 2019-апрель2020 г. Проведение и анализ занятий с детьми по использованию нетрадиционных техник рисования. 3. Заключительный этап – май 2020 г. Диагностика эффективности проекта: соотнесение результатов с поставленными целями.
1. Рисование пальчиками. Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки, линии на бумагу.
2. Рисование ладошкой. Ребенок опускает в гуашь ладошку или окрашивает ее при помощи кисточки и делает отпечаток на бумаге.
3. Рисование ватными палочками. Ребенок использует палочку вместо кисти, набирает ею краску и рисует на листе бумаги
4. Оттиск штампом. Ребенок прижимает пробку к штемпельной подушке с краской и наносит отпечаток на бумагу.
5. Оттиск смятой бумагой. Ребенок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.
6. Рисование коктейльной трубочкой. Ребенок использует трубочку в качестве штампа и делает при помощи нее отпечатки на листе.
Проект не завершен, находится в стадии реализации
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/01/picture-21968.jpg)
Парциальная программа "Маленькие фантазеры"
Программа "Маленькие фантазеры" направлена на обучение старших дошкольников творческим описаниям....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-124072-1350227813.jpg)
Образовательная программа по изодеятельности "Фантазеры"
Образовательная программа по изодеятельности "Фантазеры" имеет художественно-эстетическую направленность и призвана способствовать созданию условий для творческой самореализации личности ребенка в изо...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-124072-1350227813.jpg)
Образовательная программа по изодеятельности "Фантазеры"
Программа имеет художественно-эстетическую направленность и призвана способствовать созданию условий для творческой самореализации личности ребенка в изодеятельности....
Перспективный план кружка: «Фантазеры» в старшей группе.
[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"3458728","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"960","width":"720"}}]]...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/26/picture-91742-1501081733.jpg)
Кружок "Фантазеры" экологическое воспитание (5-7лет)
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МДОУ по экологическому воспитанию (второй год) для детей 5-7лет. В основу содержания программы легла парциальная программа С.Н.Николаевой «Юный эколог...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/10/picture-395032-1392017717.jpg)
План занятий в детско — родительском клубе «Фантазеры»
План занятий в детско — родительском клубе «Фантазеры»...