Предметно-пространственная среда в развитии детей
презентация
Предметно-пространственная среда в развитии детей
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 predmetno-prostranstvenaja-sreda-v-razviti-detei-doshkolnogo-vozrasta_9fbp2.pptx | 1.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Нет такой стороны воспитания, понимаемого в целом, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которую не находили бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира. (Е.Н. Тихеева)
В соответствии с ФГОС дошкольного образования развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать и гарантировать: - охрану и укрепление физического и психического здоровья и эмоционального благополучия детей,; максимальную реализацию образовательного потенциала пространства группы для реализации Программы ФГОС; - построение вариативного развивающего образования, ориентированного на возможность свободного выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения; - построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированной на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития и соответствующих возрастных и индивидуальных особенностей
Развивающая предметно-пространственная среда группы должна быть -Содержательно-насыщенной -Трансформируемой -Полифункциональной -Доступной -Безопасной
Центр познавательного развития
Центр творческого развития
Уголок природы
Уголок природы
Модели среды обитания животных
опытно-исследовательской деятельности
Зона сюжетно-ролевых игр
Центр двигательной активности и сенсорный уголок
Театральный уголок и зона отдыха
Спасибо за внимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация предметно-пространственной развивающей среды в группе компенсирующей направленности для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития (из опыта работы)
В современной дошкольной педагогике на первый план выдвигаются задачи гуманизации процесса воспитания и обучения, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, их полноценного развити...
Проект ПДД «Предметно-пространственная развивающая среда при ознакомлении детей с основами БДД».
Проект ПДД «Предметно-пространственная развивающая среда при ознакомлении детей с основами БДД».[[{"type":"media","view_mode":"media_original","fid":"13824126","attributes":{"alt":""...
Организация предметно-пространственной развивающей среды для развития игровой деятельности детей раннего возраста.
С сентября 2018г мы реализуем программу «Теремок» - Ориентирована на создание в образовательной организации оптимальных условий для амплификации развития ребёнка с учётом его индивид...
Методическая разработка: «Создание предметно-пространственной развивающей среды для развития игровой деятельности детей»
Предметно – пространственная развивающая среда должна быть организована с учётом требований ФГОС, где чётко прослеживаются все пять образовательных областей: социально-коммуникативная,...
Методическая разработка "Создание предметно-пространственной развивающей среды для развития игровой деятельности детей"
Методическая разработка "Создание предметно-пространственной развивающей среды для развития игровой деятельности детей"...
Рекомендации родителям по созданию предметно - пространственной развивающей среды дома для детей от 1,5 до 3 лет
ПредПредметно-пространственная развивающая среда — это средовое пространство, заполненное предметами мебели, быта, игрушками, живя среди которых ребенок с помощью взрослого осваивает окружа...
Значение организации предметно-пространственной развивающей среды для развития речи детей дошкольного возраста с ММД
Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребёнка конкретного мира...