Региональный конкурс образовательных проектов по ознакомлению детей с народными промыслами «Город мастеров» Тема проекта: «Народные промыслы России»
проект (подготовительная группа)

Детский сад «Алёнушка»,

филиал Автономного учреждения дошкольного образования

муниципального образования Заводоуковский городской  округ

«Центр развития ребенка – Детский сад «Светлячок»

Региональный конкурс образовательных проектов по ознакомлению детей с народными промыслами «Город мастеров»

Тема проекта: «Народные промыслы России»

                                  Срок реализации: сентябрь 2018 г. – ноябрь 2018 г.

                                         Руководитель проекта: Волкова Наталья Анатольевна

                                         Педагоги: Швечкова Галина Николаевна,

                                         Бертрам Елена Александровна,

                                         Когутяк Жанна Владимировна,

                                         Хохлова Людмила Михайловна

                            Участники проекта: воспитанники подготовительной

группы, родители, городской краеведческий музей

г. Заводоуковск, 2018 г

Актуальность проекта

В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями. Культурное наследие народа – огромное богатство, которым каждому ребенку нужно научиться правильно распоряжаться, владеть им так, чтобы сохранить и приумножить. Необходимо посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре.

Гипотеза: если в работе с дошкольниками для развития художественно-творческих способностей использовать декоративно-прикладное искусство, то это будет способствовать повышения уровня развития эстетического вкуса у детей, а также воспитанию патриотических чувств.

Цель проекта: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами русского народа и организацию художественно-продуктивной и творческой деятельности.

Задачи:

- продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закрепление и углубление знаний о видах росписи;

- развитие навыков художественного творчества детей;

- развитие индивидуальных эмоциональных проявлений во всех видах деятельности;

- развитие умения видеть красоту изделий прикладного творчества, формирование эстетического вкуса;

- содействовать развитию речи: обогащение и активизация словаря, повышение его выразительности, развитие навыков речевого общения в совместной деятельности.

Планируемые результаты проекта:

- знание детьми различных видов декоративно-прикладного искусства: дымковской игрушки, хохломской, гжельской, жостовской росписи.

- умение детей ориентироваться в различных видах росписи.

- умение детьми составлять узоры по мотивам народных росписей.

Итогом изученного материала будет

-  посещение «Русской ярмарки»;

-  выставка детских работ;

- разработанные рекомендации для педагогов по ознакомлению детей с народными промыслами России;

- систематизированный литературный и иллюстрированный материал;

- разработанные рекомендации для родителей на тему: «Формирование ребёнка как личности в процессе ознакомления с народными играми».

- консультация  для родителей  и педагогов «Русские народные игры»

 Формы реализации:

• беседы с детьми о декоративно-прикладном искусстве;

• рассматривание видов росписи;

• выполнение работ по изобразительной деятельности;

• подвижные и малоподвижные народные игры;

• выставка.

Этапы проведения проекта:

Подготовительный этап.

• Сбор информации и подготовка методической литературы по теме проекта.
• Оформление серии выставок для детей по русским народным промыслам.
• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала.
• Составление перспективного плана, разработка конспектов, создание развивающей среды.

Основной этап – познавательный, практический.

• Проведение тематических занятий, оформление  выставок народного быта. Изготовление  народных игрушек, поделок, рисунков.
• Проведение занятий, бесед.
• Экскурсия в краеведческий музей.
• Выставка художественного творчества по мотивам народных росписей, игрушек.
• Чтение сказок, былин и литературных произведений.
• Заучивание стихов, поговорок, пословиц, загадок.
• Разучивание русских народных игр.

Заключительный этап – презентация проекта.

• Фотовыставка «Мы народные умельцы»
• Посещение «Русской ярмарки»

Перспективное планирование

Ссылка на видеозапись фрагмента деятельности детей по изотворчеству   https://youtu.be/BFZAqA6yhLQ