Консультация "Музыкотерапия- лекарство, которое слушают.
консультация

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №22 станицы Ярославской муниципального образования Мостовский район

Консультация для воспитателей

Музыкотерапия-лекарство, которое слушают.

Музыкотерапия-это контролируемое использование музыки в коррекции психо -эмоциональной сферы ребенка. Непосредственное лечебное воздействие музыки на нервно-психическую сферу у детей происходит при ее пассивном или активном восприятии.

Музыкотерапия позволяет решить ряд проблем: преодолеть психологическую защиту ребенка -успокоить или, наоборот, настроить, активизировать, заинтересовать, установить контакт между взрослым и ребенком, помогает развивать коммуникативные и творческие возможности ребенка, занять его увлекательным делом- музыкальными играми, пение, танцами, движением под музыку, импровизацией на музыкальных инструментах.

В дошкольном возрасте активизирующий эффект музыки достигается музыкальным оформление различных игр, специальных коррекционных занятий с детьми. Музыкотерапия осуществляется в форме подгрупповых занятий с ритмическими играми, дыхательной гимнастикой, воспроизведением заданного ритма с постепенным замедлением темпа. Громкость звучания музыки должна быть строго дозирована. Звук не должен быть громким и в то же время черезмерно тихим.

Музыкотерапия включает: прослушивание музыкальных произведений, пение песен, ритмические движения под музыку, музыкальные паузы на занятиях, сочетание музыки и изобразительной деятельности, игра на детских музыкальных инструментах, музыкальные упражнения и др.

Рекомендации по применению музыкотерапии в коррекционной работе с детьми:

-использовать для прослушивания только то произведение, которое нравится всем детям;

- выбирать знакомые детям музыкальные пьесы;

-продолжительность прослушивания должна составлять не более 10 мин в течении всего занятия.

Положительное влияние оказывает классическая музыка.

При раздражительности, утомлении ,угнетенном настроении, повышенной возбудимости благотворными, успокаивающими оказываются произведения Баха, Моцарта, Бетховена.

Возбуждающий эффект свойственен музыке Вагнера, Оффенбаха, Равеля.

Разные музыкальные инструменты имеют разный терапевтический эффект (М.А. Поваляева):

-фортепиано -снимает возбудимость, успокаивает нервную систему;

-скрипка, флейта -расслабляют;

-кларнет -улучшает кровообращение, нормализует сердечно -сосудистую систему.

                                                                                         Музыкальный руководитель Ниязова Е.В.