Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности МАДОУ д/с № 53 на период 2019-2020 учебного года старшая группа № 10 “Зайчата”
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности МАДОУ д/с № 53
на период 2019-2020 учебного года
старшая группа № 10 “Зайчата”
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 mesyats_mart.docx | 16.73 КБ |
Предварительный просмотр:
МЕСЯЦ: МАРТ
Образовательные области | I неделя | II неделя | III неделя | IV неделя | ||
Тема неедли : | “Международный женский день” | “В мире прекрасного. Книга” | “Комнатные растения” | ”Вода и её обитатели” | ||
Ознакомление с окружающим | «Беседа о международном женском дне» Конспект. | ”Рассказывание по картинке ”Лошадь с жеребенком” Конспект. | “Комнатные растения” Конспект. | ”Вода вокруг нас и ее обитатели” Конспект. | ||
ФЭМП | Занятие 1 И. А. Помораева “Формирование элементарных математических представлений” с.51 | Занятие 2 И. А. Помораева “Формирование элементарных математических представлений” с.53 | Занятие 3 И. А. Помораева “Формирование элементарных математических представлений” с.55 | Занятие 4 И. А. Помораева “Формирование элементарных математических представлений” с.56 | ||
Развитие речи | Занятие 1 В. В. Гербова “Развитие речи в детском саду” старшая группа с.91 | Занятие 2 В. В. Гербова “Развитие речи в детском саду” старшая группа с.92 | Занятие 3 В. В. Гербова “Развитие речи в детском саду” старшая группа с.93 | Занятие 4 В. В. Гербова “Развитие речи в детском саду” старшая группа с.94 | ||
Развитие речи (ЗКР) | Занятие 24 Ельцова О.М. “Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте” с. 76 | Занятие 25 Ельцова О.М. “Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте” с. 79 | Занятие 26 Ельцова О.М. “Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте” с. 82 | Занятие 27 Ельцова О.М. “Подготовка старших дошкольников к обучению грамоте” с. 86 | ||
Беседа о КГН | Упражнения «Кушаем культурно». (картотека) | Коллективные игры-соревнования «У кого в шкафу порядок». (картотека) | Чтение тематической литературы К. Чуковского «Да здравствует мыло душистое...»). (картотека) | Упражнение «Помоги другу». (картотека) | ||
Чтение худ. литературы (ежедневно) | “Серая звёздочка” Борис Заходер “Хрестоматия для старшей группы” с. 84 | “Цветик - семицветик” Валентие Катаев “Хрестоматия для старшей группы” с.97 | “Друг детства” Виктор Драгунский “Хрестоматия для старшей группы” с.163 | “Он живой и светится” Виктор Драгунский “Хрестоматия для старшей группы” с. 170 | ||
Рисование | «Картина маме к празднику 8 марта» Конспект. “Портрет мамы” Д. Н. Колдина “Рисование с детьми 5-6 лет” с.61 | “Цветик - семицветик” “Ледяная избушка” Д. Н. Колдина “Рисование с детьми 5-6 лет” с.66, с. 50 | “Комнатный цветок” “Весёлые и грусные кляксы” Д. Н. Колдина “Рисование с детьми 5-6 лет” с.67, с. 64 | “Улитка” Д. Н. Колдина “Рисование с детьми 5-6 лет” с.80 “Рыбки плавают в пруду, а поймать я их смогу”. Конспект. | ||
Конструирование | Тема 7 “Метро” с.43 Л. В. Куцакова “Конструирование из строительного материала”с.43 | Тема 7 “Метро” с.43 Л. В. Куцакова “Конструирование из строительного материала”с.43 | Тема 7 “Метро” с.43 Л. В. Куцакова “Конструирование из строительного материала”с.43 | Тема 7 “Метро” с.43 Л. В. Куцакова “Конструирование из строительного материала”с.43 | ||
Лепка /аппликация | Лепка “Птичка на кормушке” Н. С. Голицина “Конспекты комплексно-тематических занятий” старшая группа с. 314 | Аппликация “Птица сцастья” (конспект) | Лепка «Любимые персонажи сказок» (конспект) | Аппликация “Аквариум” Н. С. Голицина “Конспекты комплексно-тематических занятий” старшая группа с.351 | ||
Сюжетно-ролевая игра | «Космические полеты» (картотека) | «Путешествие на ракете» (картотека) | «Готовимся в космонавты» (картотека) | «Медицинский осмотр космонавтов» (картотека) | ||
Нравственно-патриотическое воспитание | “Россия - наша Родина” Н. Г. Зеленова “Мы живём в России” с.70 | “Наше Отечество” Н. Г. Зеленова “Мы живём в России” с.72 | “Государственные символы России: герб, фраг, гимн.” Н. Г. Зеленова “Мы живём в России” с.72 | “Жаворонки” Н. Г. Зеленова “Мы живём в России” с.74 | ||
ОБЖ | “Испорченный телефон” О. А. Скоролупова “Правила и безопасность дорожного движения” с.61 | “Ну-ка буквы встаньте в ряд” О. А. Скоролупова “Правила и безопасность дорожного движения” с.61 | “Сколько раз в ладоши хлопну” “Правила и безопасность дорожного движения” с.61 | “Солнце! Земля! Воздух! Вода!” “Правила и безопасность дорожного движения” с.62 | ||
Опытно-экспериментальная деятельность | “Чем пахнет вода?” (картотека) | “Превращения песка и глины” (картотека) | определить взаимосвязь сезона и развития растений (картотека) | “Чем пахнет вода?” (картотека) | ||
Труд в уголке природы | “Полив комнатных” (картотека) | ” Мытьё комнатных растений” (картотека) | “Опрыскивание комнатных растений водой из пульверизатора” (картотека) | “3еленый десант на комнатные растения” (убираем больные листья, подкормка) (картотека) | ||
Д/и на развитие эмоциональной сферы (психогимнастика) | “Уморилась” (картотека) | “Драка” (картотека) | “Воздушные шарики” (картотека) | “Корабль и ветер” (картотека) | ||
Д/и на формирование ФЭМП | «Не ошибись» (картотека) | «Живая неделя» (картотека) | "Где Маша?" (картотека) | "Найди игрушки" (картотека) | ||
Д/и на развитие психических процессов | « Нарисуй правильно схему» (картотека) | «Один – много» (картотека) | «Отгадываем загадки» (картотека) | «На птичьем дворе» (картотека) | ||
Д/и по развитию речи | “Объяснялки” Л. Г. Шандарина “Развитие речи - рассуждения у детей 5-7 лет с.50 | “Лишний предмет” Л. Г. Шандарина “Развитие речи - рассуждения у детей 5-7 лет с.50 | “Что общего?” Л. Г. Шандарина “Развитие речи - рассуждения у детей 5-7 лет с.51 | ”Закончи предложение” Л. Г. Шандарина “Развитие речи - рассуждения у детей 5-7 лет с.51 | ||
СДД по развитию мелкой моторики | “Поздравь мамочку” (картотека) | “Игры с шариками” (картотека) | “Мебель” (картотека) | “Перелетные птицы” (картотека) | ||
Ознакомление с предметами ближайшего окружения | «Найди сходства и различия» (картотека) | «Ищу своих друзей» (картотека) | «Расскажи о материале» (картотека) | «Закончи предложение» (картотека) | ||
СДД в уголке ИЗО | «Радуга-дуга» (картотека) | «Цветущая клумба» (картотека) | «Что тебе нравится рисовать» (картотека) | «Поезд» (картотека) | ||
Заучивание стихов | “В марте есть такой денёк” “Хрестоматия для старшей группы” с. 142 | “Весенняя песенка” “Хрестоматия для старшей группы” с.146 | “Птичий дом” “Хрестоматия для старшей группы” с.147 | “Рыбка” “Хрестоматия для старшей группы” с.149 | ||
Экологическое воспитание | «Четвертый лишний» (картотека) | «Расположи планеты правильно» (картотека) | «Кто чем питается?» (картотека) | «Полезное– неполезное» (картотека) | ||
Навыки культурного поведения | «Питание» (картотека) | «Учимся культурно общаться» (картотека) | «Я в гостях» (картотека) | Беседа «Мое отношение к другим людям» (картотека) | ||
Хозяйственно-бытовой труд | «Моем расчёски» (картотека) | «Стирка кукольной одежды» (картотека) | «Чистые стульчики» (картотека) | «Ремонт книг» (картотека) | ||
Театрализованная деятельность | “Гимнастика для язычка” (картотека) | «Представьте себе» (картотека) | «Был у зайца огород» (картотека) | «Договорим то, чего не придумал автор» (картотека) | ||
Д/и в музыкальном уголке (повтор песенок, слушание произведений) | “Громко-тихо запоем” (картотека) | “Колобок” (картотека) | “Песня, танец, марш” (картотека) | “Слушаем музыку” (картотека) | ||