Тематический план занятий с использованием цветотерапии
календарно-тематическое планирование (старшая, подготовительная группа)

Название занятия

Цель

Содержание

Цикл занятий с использованием «Цветного дождя»

1.Расширение представления детей о разных цветах и развитие умения их различать.

2.Развитие слухового и зрительного восприятия и  внимания.

3. Формирование умения плавно и длительно выдыхать.

4. Закрепление навыка счета.

5. Воспитание эстетического отношения к цвету и краскам.

1. Вступление.
2. Погружение в цвет.
3. Упражнения

- «Сказка о том, как появился разноцветный мир».

- «Под цветным дождем»

- «Выбери ленточки красного (оранжевого, желтого и т.д.) цвета»

- «Красная (оранжевая, желтая и т.д.), как…»

- «Найти нужное количество ленточек заданного цвета»

- «Состав числа»

- «Цветные косы из дождинок»

4. Рефлексия.

5.Ритуал прощания.

Цикл занятий с использованием «Цветного риса»

1.Расширение представления детей о разных цветах и развитие умения их различать.

2.Развитие слухового и зрительного восприятия и внимания.

3.Развитие мелкой моторики.

4.Формирование умения плавно и длительно выдыхать.

5.Закрепление знаний цифр и букв.

6.Воспитание эстетического отношения к цвету.

1. Вступление.
2. Погружение в цвет.
3. «Рисование» радуги
4. «Раскрашивание» предметных картинок
5. «Рисование» цветных дорожек (прямых, волнистых, зигзагообразных и др.)
6. «Рисование» геометрических фигур
7. «Рисование» геометрических фигур разной величины
8. «Рисование» цифр
9. «Рисование» букв
10.  «Рисование» слогов
11.  Рефлексия.
12.  Ритуал прощания.

Цикл занятий с использованием «Бассейна из цветного риса»

1.Расширение представления детей о цветах, развитие способности тонко чувствовать цвет.

2.Развитие слухового внимания.

3.Развитие зрительного внимания.

4.Развитие мелкой моторики рук и двигательной координации, расслабление рук.

5. Закрепление знаний цифр и букв.

1. Вступление.
2. Погружение в цвет.
3.  «Ощущение цвета».
4. «Руки купаются»
5. «Руки под цветным рисовым дождем»
6.  «Цветная струйка»
7. «Найди сюрприз»
8. «Найди и назови буквы»
9. «Найди буквы и составь слоги»
10.  «Найди и назови цифры»
11. Рефлексия.
12. Ритуал прощания.

Цикл занятий с использованием дидактической настольной игры «Цветные истории по кругу»

1.Расширение представления детей о разных цветах и развитие умения их различать.

2.Развитие слухового и зрительного восприятия и внимания.

3.Развитие фантазии и творческого воображения.

4.Развитие связной речи.

5. Воспитание эстетического отношения к цвету и краскам.

1. Вступление.
2. Погружение в цвет.
3. «Назови предмет и его цвет»
4. «Что пропало?»
5. «Что изменилось?»
6. «Классификация»
7. «Четвертый лишний»
8. «Логическая цепочка»
9. «История по кругу»
10.  Рефлексия.
11.  Ритуал прощания.