Организация музыкальной предметно-развивающей среды в группах ДОУ
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Группа раннего возраста и Младшая группа

- Куклы-неваляшки

- Образные музыкальные «поющие» или «танцующие» игрушки (петушок, котик, зайка и т. п.)

- Поющие и двигающиеся игрушки

- Карточки с изображением музыкальных инструментов;
- Фонотека с записью детских песен, звуков природы, звуков различных животных, музыкальных сказок.
- СD/МР3 проигрыватель
- Атрибуты к музыкальным подвижным играм (маски, элементы ряжения и т.д.)

- Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам)
- Незвучащие инструменты: балалайка, немая клавиатура с подставкой, гармошки.

- Озвученные инструменты: барабан, бубен, ложки, погремушки, колокольчики.
- Шумовые инструменты – баночки с пуговицами, бутылочки с разными наполнителями: горох, жёлуди, камушки, песок.

Средняя группа

- Альбомы с картинками к песням, выученным на музыкальных занятиях; или картинки к песням, выполненные на кубе («Чудесные кубики»); или отдельные красочные иллюстрации (возможно несколько альбомов: по временам года, о животных и т.д.)
- Карточки с  изображением музыкальных инструментов.

- Атрибуты к музыкальным подвижным играм (маски, элементы ряжения и т.д.)

- Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам)

- Ширма настольная и набор игрушек

- Фонотека с записью детских песен (фонограммы песен, записи песен выученных и разучиваемых с детьми в исполнении музыкального руководителя, детей, педагогов, звуки природы, звуки различных животных, музыкальные сказки)
- СD/МР3 проигрыватель
- Музыкально-дидактические игры: «Птицы и птенчики», «Найди и покажи», «Музыкальное лото», «Узнай и назови», «Ступеньки», «Повтори звуки», "Угадай, что звучит» и др.

- Портреты композиторов (по программному материалу)
- Незвучащие инструменты: балалайки, гармошки, скрипки, немая клавиатура с подставкой.
- Озвученные инструменты: ложки, барабан, бубен, металлофон, колокольчики, маракасы.

- Шумовые инструменты – баночки с пуговицами, бутылочки с разными наполнителями: горох, жёлуди, камушки, песок.

Старшая группа

- Альбомы с картинками к песням, выученным на музыкальных занятиях; или отдельные красочные иллюстрации (возможно несколько альбомов: по временам года, о животных, «Музыкальный букварь» и т.д.)
- Альбом с рисунками, выполненными детьми, к полюбившимся песням «Мы поем», «Мы рисуем песенку» (возможно авторские, с рисунками одного ребенка)
- Атрибуты для инсценирования музыкальных сказок и песен: иллюстрации к муз. сказкам и песням, фланелеграф, картинки для фланелеграфа; ширмы: настольная и ширма по росту детей; набор игрушек бибабо,  разноцветные перчатки и др. атрибуты для музыкальных импровизаций за ширмой

- Атрибуты к музыкальным подвижным играм (маски, элементы ряженья и т.д.)

- Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам)
- Игрушечный микрофон.
- Фонотека с записью детских песен (записи песен, выученных и разучиваемых с детьми в исполнении музыкального руководителя, детей, педагогов, звуки природы, звуки различных животных, музыкальные сказки)
- СD/МР3 проигрыватель

- Карточки с  изображением музыкальных инструментов
- Музыкально-дидактические игры: «Пчелка», «Музыкальное лото», «Узнай и назови», «Ступеньки», «Повтори звуки», «Три поросенка», «Волшебный волчок», «Музыкальный паровозик», "Угадай, что звучит» и др.

- Незвучащие инструменты: балалайки, гармошки, скрипки, немая клавиатура с подставкой.
- Озвученные инструменты: ложки, барабан, бубен, металлофон, колокольчики, маракасы, треугольник, трещотки, ксилофон

- Шумовые инструменты – баночки с пуговицами, бутылочки с разными наполнителями: горох, жёлуди, камушки, песок, баночки от киндеров с разными наполнителями и др.
- Портреты композиторов (по программному материалу)

Подготовительная группа

- Альбомы с картинками к песням, выученным на музыкальных занятиях; или отдельные красочные иллюстрации (возможно несколько альбомов: по временам года, о животных, «Музыкальный букварь» и т.д.)
- Альбом с рисунками, выполненными детьми, к полюбившимся песням «Мы поем», «Мы рисуем песенку»  (возможно авторские, с рисунками одного ребенка)

- Рисунки с текстами потешек, на которые можно придумать песенку

- Картинки с музыкальными жанрами (песня, танец, марш) для побуждения к песенному творчеству

- Графическое пособие «Эмоции» (карточки, на которых изображены лица с разным эмоциональным настроением) для определения характера мелодии при слушании произведений

- Альбомы для рассматривания: «Симфонический оркестр», "Народные инструменты», «Танцы народов мира» и т. п.
- Атрибуты для инсценирования музыкальных сказок и песен: иллюстрации к муз. сказкам и песням, фланелеграф, картинки для фланелеграфа; ширмы: настольная и ширма по росту детей; набор игрушек бибабо,  разноцветные перчатки и др. атрибуты для музыкальных импровизаций за ширмой

- Атрибуты к музыкальным подвижным играм (маски, элементы ряженья и т.д.)

- Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам)
- Игрушечный микрофон.
- Фонотека с записью детских песен (записи песен, выученных и разучиваемых с детьми в исполнении музыкального руководителя, детей, педагогов, звуки природы, звуки различных животных, музыкальные сказки)
- СD/МР3 проигрыватель

- Карточки с  изображением музыкальных инструментов
- Музыкально-дидактические игры: «Пчелка», «Музыкальное лото», «Узнай и назови», «Ступеньки», «Повтори звуки», «Три поросенка», «Волшебный волчок», «Музыкальный паровозик», "Угадай, что звучит» и др.

- Незвучащие инструменты: балалайки, гармошки, скрипки, немая клавиатура с подставкой.
- Озвученные инструменты: ложки, барабан, бубен, металлофон, колокольчики, маракасы, треугольник, трещотки, ксилофон, кастаньеты, арфа, детское пианино, музыкальные волчки

- Шумовые инструменты – баночки с пуговицами, бутылочки с разными наполнителями: горох, жёлуди, камушки, песок, баночки от киндеров с разными наполнителями и др. (в подготовительной группе к созданию  музыкальных игрушек-самоделок можно привлекать детей)
- Портреты композиторов (по программному материалу)